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” 라고 공부만이 살 길 이라고 열변하시는 엄마를 통해서 돈이 없거나 교육을 받지 못한 사람들에게 서구사회도 절대 살기 좋은 곳이 아니란 것을 귀에 못이 박히도록 들어 왔지만, 조건을 갖추어도 황인종이라는 이유 때문에 교수 자리를
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한 사회 문제 및 현상들 가운데서 무엇을 얼마만큼 그리고 어떻게 받아들여야 할지를 스스로 판단할 수 있는 사고력의 필요성을 절실하게 느꼈습니다.
세상에 보이는 것만이 진실은 아닙니다. 눈으로 보이는 부분은 빙산의 일각과도 같습니
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먼 나라 이야기일 뿐이다. 간간히 들어있는 사진 속 풍경들은 예전 EBS에서 ‘밥’아저씨가 그리던 멋진 그림 같았다. 고개 들어 바라본 목원대 뒷산이 오늘따라 외소해 보인다.
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어야 일반적인 보통 사람들도 무언가 나름대로의 희망과 소망을 품을 수 있게 되는 것이 아니겠는가 하는 생각이 든다. 이 책은 좋은점도 있고 비판할 점도 많은 책이라는 생각을 들게 만든 책이다. 비록 비판할 점도 있는 책이나 이러한 새로
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이해성, 통치체제의 모순과 학교교육, 서울, 청아출판사, 1986
한준상, 교육의 사회적 연구동향, 새로운 교육학, 서울, 한길사, 1981
Dreeben, R., \"The Contribution of Schooling to the Learning of Norms.\"
Harvard Educational Review, Vol. 37, No.2, 1977
Durkheim, \"Education:I
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