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생각과 느낌을 표현할 수 있었다.
O O 지 역 아 동 센 터 1. 레포트 표지
2. 프로그램 계획서
3. 프로그램 일지 및 평가
☞ 재난대비 안전교육
4. 프로그램 계획서
5. 프로그램 일지 및 평가
☞ 미술 프로그램 [마스크 꾸미기]
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계획
Ⅰ. 도입
▶ 학습 목표 / 내용
1. 요통의 정의
2. 요통의 발생원인
3. 일상생활에서 요통발생의 위험요인
4. 편마비 환자를 간호하는 대상자에게 요통 예방 운동의 필요성
▶ 교수-학습 방법 및 자료
※ 선택이유
▶ 평가: 구두질문
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프로그램(EAP)의 개발을 위한 예비연구 / 김령아 충북대 대학원 2007 TM 616.89 ㄱ612ㅅ vi, 76 p. 석사
3. EAP를 도입한 기업 내 스트레스 상담공간 계획 / 유주 홍익대 건축도시대학원 2007 TM 747.8523 ㅇ435e vi, 55 p. 석사
4. EAP 성능개선을 위한 연구 / 차은
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성공사례
1) 상담지도를 통한 성공사례
2) 학생자치활동을 통한 성공사례
4. 방법론적 차원의 성공사례
1) 종합적인 프로그램을 통한 성공사례
2) 독창적 방안을 통한 성공사례
Ⅷ. 흡연예방운동의 성과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용. 한국가정과 교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육 프로그램 구성 시 고려되어야 할 점
1) 계획
2) 교육설계
3) 실행
4) 평가
2. 적용 가능한 이론의 장단점
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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프로그램
1. 관광구례 길잡이 작성? 활용
1) 관광구례 길잡이 구성
2) 관광구례 길잡이 활용
2. 우리 고장 탐사 활동
1) 우리고장 탐사 활동 지도 계획
2) 우리고장 탐사활동 보고서
3. 예절실 운영
4. 관광 안내 체험 활동 및 보고서 작성
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프로그램 운영일지
-프로그램 만족도 설문지
-사전사후 설문지
-프로그램 운영일지
-프로그램 만족도 설문지
-사전사후 설문지
-프로그램 운영일지
-프로그램 만족도 설문지
평가방법
프로그램 실시 전과 후에 실시하여 t-검증을 한다.
프로그
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예방 및 지도 교육에 대한 보건교육을 계획
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
① 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육의 주제 선정의 배경
② 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육
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계획
1. 문제에 대한 분석
2. 조직의 목표와 주요 사업
3. 조직의 구성
4. 인사(채용)
5. 예산
6. 홍보
Ⅲ. 대표 프로그램(노래교실) 운영계획
1. 목표 설정
2. 서비스 절차 명세화
3. 원조과정에서의 주요행동 관련인물의 지정
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이혼 및 기타 문제 등으로 인해 결손가정을 이룬 부모
- 자녀와 대화하기보다는 폭력을 많이 가해 자녀를 정서적으로 위축시킨 부모
- 자녀가 해야 할 것을 부모가 대신 해 주거나 자녀가 원하는 것은 무조건 다해 주는 등 과잉보호를 한 부
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