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것을 인식해야 한다.
셋째, 이혼상담은 적응을 넘어선 개인적 성장 증진에 목표를 둔다.
넷째, 이혼상담은 이혼자들이 정신적 병리로부터 고통을 겪는 개인들이 아니라,
위기에 처해있는 정상적인 사람들임을 가정한다.
4) 이혼 후 적응 교육
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교육
- 많은 이혼자들은 새로운 관계를 추구하려고 한다. 그러나 자신이 실패했다는 생각과 혼자된다는 것을 견디지 못하여 성급하게 재온하게 되면 또 다시 실패할 수 있다는 것을 유의해야 한다.
- 재혼가족의 형성은 초혼가족의 형성보다
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교육, 전직의 축척된 기술에 봉사활동 함으로 얻게 되는 성취감의 활동기회 프로그램 개발 운영, 5) 독신자들의 올바른 성서적가치관 교육과 생활프로그램 운영 6) 이혼자들의 내적 치유에 대한 프로그램과 상담실운영, 7) 여성들의 대안장터
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 이혼교육의 필요성
1) 이혼율의 급격한 증가
2) 이혼증가의
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교육
1) 개념
2) 한국의 맞벌이 가족의 유형
3) 맞벌이가족의 현황과 특징
4) 맞벌이가족의 문제점
⑴ 모성적 기대와 자녀양육
⑵ 자녀돌봄
⑶ 가사노동과 가사관리
5) 맞벌이가족을 위한 프로그램의 실제
2. 한
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