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사학 서원
1. 개념
2. 목적
3. 특징
4. 폐단
Ⅵ. 조선시대 교육기관 사학 서당
1. 서당의 유래
2. 조직과 운영
Ⅶ. 조선시대 교육제도 과거시험(과거제도)
1. 종류
2. 형식
1) 식년시
2) 특별시
3) 방법
3. 선발제도
1) 생진과
2) 생원과
3)
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동양학』5, 단국대학교
동양학 연구소, 1975.
정용숙,「귀족제설과 관료제설」,『고려시대사 강의』, 한국중세사학회 편, 늘 함께, 1997.
허흥식, 『고려의 과거제도』, 일조각, 2005.
서평- 박용운, ‘허흥식,『고려시대 음서제와 과거제 연구』
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연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
배석영,박성희,박경호,황치석(2007)「미래사회를 위한 평생교육개론」양서원
신현주(1995)「유아교사의 직무만족에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
심소희(2004)「A. Maslow의
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연구, 14(4), 123-134.
지철규·장영철, 지식근로자의 직무특성이 조직 몰입도에 미치는 영향-공유리더십을 조절 변수로, 한국산학기술학회논문지, 제13권 제12호, 2012
지식근로자 팀 효과성의 예측변수에 관한 연구, 이화여자대학교, 권준화, 2001
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여대 교육대학원 석 사학위 논문.
류태호(2000a). 체육교사의 직업정체성 형성요인 분석. 한국체육학회지, 39(3), 725-739.
류태호(2000b). 체육교사의 별명과 그 교육적 의미에 관한 연구. 한국스포츠교육학회지, 7(2), 87-98.
류태호(2001). 체육교사의
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연구소
* 조범래(1987), 한국독립당 연구, 1929∼1945, 기념논총
* 조규태(2003), 1920년대 중반 재북경 창조파의 민족유일당운동, 한국민족운동사학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 성격
Ⅲ. 대한민국임시정부의 수립과정
Ⅳ. 대한민국
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동양평화론, 국가보훈처, 1996
2. 김경일, 근대 동북아 지역평화론에 대한 다자주의 관점에서의 고찰, 대구사학회, 2008
3. 박신배, 철학적 평화론과 평화의 영성 연구, 한국문화신학회, 2009
4. 신상천, 현대 평화론의 선교적 과제, 한신대학교, 1992
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영향
1) 아동 고민의 원인
2) 아동 고민의 영향
7. 아동상담 기법의 종류
1) 미술치료
2) 무용치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 놀이치료
6) 행동주의 상담
8. 초등학교 아동상담의 사례
1) 미술치료의 사례
2) 이야기치료의 사례
참고자료
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동양의 지혜 -이인웅-
2. 서재길, 「1920-30년대 한국 예술가 소설 연구」, 서울대학교 석사 논문, 1995.
3. 헤세의 언어회의와 언어유희 -장정자-(동덕여대)
4. 이문열, 「시인」 미래문학, 1991.
5. 이문열, 「셰계명작 산책」
6. 권성우, 「이문열 소
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미술관, 1973
장주근, 한국민속대관
김태곤, 한국무속연구, 집문당, 1982
김태곤, 한국의 무속신화, 집문당. 1985
그 외 외대 사학과 이은순 교수님의 수업자료 및 인터넷 자료 참고 Ⅰ. 서론
- 생활속의 가신신앙
Ⅱ. 가신의 개념
Ⅲ. 가
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