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한계를 줄일 수 있는 방법 또한 함께 연구해야할 것이라고 생각한다.
4. 참고문헌
권후선, 「애니어그램을 활용한 재소자들의 성격유형 분석」, 영남대학교 행정대학원, 2019. 18쪽-38쪽 1. 서론
2. 본론
1) 애니어그램
3. 결론
4. 참고문헌
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행정대학원, 석사학위논문 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동 가족치료이론이란
2. 정신역동 가족치료이론의 주요 치료기법
1) 전이
2) 저항
3) 꿈의 분석
4) 자유연상
3. 가족상담 및 치료 영역에서 갖는 실제적인 기여점
4. 나
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행정법무대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건
2. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
3. 내가 생각하는 가족치료사의 역량 향상 방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고
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행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 부모교육 프로그램의 활성화방안
1) 직접적인 요구 충족에 기여
2) 부모교육 프로그램의 내용의 다양화
3) 다양한 부모교육 프로그램 개발
4) 부모교육 프로그램의
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1) 영유아에 대한 사랑과 애정
2) 신체적, 정신적 건강
3) 성실하고 열정적인 태도
4) 원만한 인간관계
5) 자기발전을 위해 노력
3. 영유아교사의 자질 향상을 위한 방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행정법무대학원
조수철(2001), 집단따돌림의 피해, http:www.daesang.co.kr/home/contents
한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연구, 한국 교육개발원
홍준표(2002), 집단 따돌림의 진단 및 치료방안, 서울 : 집문당 Ⅰ.
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행정대학원, 1999
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
교육부, 제7차 특수학교 교육과정, 서울, 선명 인쇄 주식회사, 1998
김원경 외, 특수교육학, 서울, 교육과학사, 1993
이태영, 특수교육원리, 대구, 대구대학교출판부, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교
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행정대학원, 석사학위논문, 2000
고정자, 「노인복지학개론」, 2001, 형설출판사
이가옥 편저, 「노인복지의 현황과 과제」, 1999, 나남출판사
조향미,「우리나라의 재가노인복지정책에 관한 연구」,1999 1. 노인복지 정책의 이론적 배경
1)
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행정대학원 석사학위 논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 생활기능향상 프로그램의 개념
2. 실습기관에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램
3. 실습기관에서 운영 중인 노인 생활기능향상 프로그램이 지역사회에 미치는 영
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행정대학원 석사학위 논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질이란
2. 보육교사가 갖추어야 할 개인적인 자질
1) 교육관
2) 성향
3) 영유아에 대한 사랑과 애정
4) 정신건강
5) 성실하고 열정적인 태도
6) 자기발전을 위해 노
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