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가족치료”, 기독교문서선교회, 2015 - 최문희, “보웬이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구”, 영남대, 2016 - 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 정신역동적가족치료와 다세대 정서체계가족치료의
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  • 등록일 2018.08.16
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 1.가족상담 및 치료의발달사  1)가족치료의 발달배경 2.서양의 가족치료 발달사  1).1950년대이전  2).한국의 가족치료 발달사 3.정신역동적 가족치료이론  1)주요인물  2)대상관계가족치료  3)주요개념  <표4-1>주요 투사적
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  • 등록일 2013.07.31
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가족치료는 양육자 와 유아의 관계를 강조함으로써 본능이론을 벗어나 체계론 가족치료자들이 선 호하는 상호작용 맥락과 연결되고, 동시에 타인과의 관계에서 자아발달을 고려 하였다는 특징을 갖는다(Goldenberg & Goldenberg 2001). 정신역동적
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  • 등록일 2011.03.30
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정신역동적 가족치료의 한계성 대부분의 정신역동적 가족치료자는 가족 중 언어적지적 수준이 높은 성인 중심의 치료를 선호하기 때문에 지적수준이 낮은 환자나 가족에게는 치료의 어려움이 있으며, 정신분석적 가족치료는 그 이론과 결과
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  • 등록일 2006.04.03
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가족치료 이론과 기법. pp.43-47 김용태(2003). 가족치료이론. 학지사. p.199-272 김규수 외(2005). 가족치료: 이론과 실제. 양서원. p.177 김궁자(2002). 가족치료이론의 분석틀에 관한 연구. 한국 사회복지 논총 제7호. p.157 1. 정신역동적 가족치료 2. S
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  • 등록일 2010.10.28
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논문 110건

치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다. 6. 치료이론과 결과평가 1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역동학에 대한 관심이 제기되었으며, 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다.
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  • 발행일 2008.10.28
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정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 노인자살과 자살생각의 개념 2. 노인의 우울 3. 노인 자살의 특징 4. 자살에 대한 이론 Ⅲ. 국내외 자살의 동향 1. 우리나
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  • 발행일 2012.07.13
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정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion) ct의 경우 23년 동안의 입원 생활을 하다가 퇴원을 하여 사회적응에 어려움을 느끼고 경제적인 활동을 하지 못하는 자신에 대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된
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  • 발행일 2013.03.25
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요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 3. 치료 및 재활 대책 4. 치료 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.10.10
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이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984) 신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999) 신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 182건

정신 질환에 대한 이론과 치료법을 배우며, 정신 건강 문제 해결에 대한 관심이 커졌습니다. 대학원 과정에서는 심리적 치료 기법과 심리 평가를 다룬 과목에 큰 관심을 가졌습니다. 특히, 인지행동치료(CBT)와 정신역동적 치료에 관한 심화 과
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이론 및 상담 접근법 관련 질문 Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요. Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요? Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요. 5. 상담 실무 관련 질문 Q16. 상담을 진
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치료 방법론에 대한 지식을 심화하고 관련된 복잡성에 대한 포괄적인 이해를 보장하도록 고안되었습니다. 저의 목표는 다양한 환자들과 상호 작용하는 데 중요한 대인 관계 기술을 향상시킬 뿐만 아니라 역동적인 정신 건강 분야의 최신 동
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정신건강 문제에 대한 전문적인 지식을 쌓고자 합니다. 또한, 개별 상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기법에 대한 심층적인 이해를 얻고자 합니다. 인지 행동 치료, 정신분석 치료, 역동적 치료 등 특정 치료 모
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기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기 타
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