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위한 실천방안
1) 교수의 다양한 교육 기회
2) 탐구 수업을 참관, 탐구 수업 멘토제, 수업 기술
3) 과학과 탐구 수업에 대한 자아개념
4. 과학교수 효능감을 높이기 위한 실천방안
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구.
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홍성미, 김민정 (1998) 재학생의 진로계획 및 취업준비에 관한 실태조사
이은희. 송진
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여성가족부(
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<국내 잡지 기사>
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