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당시의 예상과 동일하게 많은 대학생들은 청년실업이라는 실태에 대하여 그 현실을 파악하고 있었으나 실제로 피부로 느끼고 있지는 못하고 있는 듯하였다. 취업에 대한 고민은 이른 시기부터 시작하는 것으로 보이나 준비시기는 비례하지
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방법론, R. 위머/J.도미니크, 나남출판사, 1998년
고등학교 학생문화의 종합적 이해와 비판, 조용환, 논문
우리 청소년문화 속의 일본 대중문화, 그 실상과 문제, 박성익/조용황/박명진, 논문, 1997 1. 문제제기
2. 기존 이론에 관한 연구
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청년문제도 마찬가지다. 우리는 청년문제는 경제정책과 통계의 영역이라고 생각하지만 더 중요한 것은 청년의 이야기를 어떻게 어디서 얼마나 들어야 하는지에 대한 문제다.
4. 출처 및 참고문헌
중앙일보, 청년실업률 10%...99년 이후 가장 높
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피해를 알리지 않은 이유
2) 청년실업 통계 및 원인
(1) 청년실업 현황
(2) 청년실업 원인
4. 양적 조사 시 유의사항
1) 양적 조사 시 가설 설정
2) 가설 설정 시 유의사항
3) 보고서 작성 시 유의사항
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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피해를 알리지 않은 이유
2) 청년실업 통계 및 원인
(1) 청년실업 현황
(2) 청년실업 원인
4. 양적 조사 시 유의사항
1) 양적 조사 시 가설 설정
2) 가설 설정 시 유의사항
3) 보고서 작성 시 유의사항
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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