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연구. 마케팅연구, 8(1). 50-60
안미리, 박인심, 변현정. (2017). 창의적 사고기법에 관한 사례연구. 문화와융합, 39(6). 235-266.
김유리. (2010). 창의적 사고기법을 통한 표현력 향상에 관한 연구: 브레인스토밍을 중심으로. 이화여자대학교 교육대학원
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이화여자대학교 교육대학원
이규완(2009), 무병장수를 위한 안티에이징 1 : 노화의 원인, 메디칼매니지먼트그룹
정해영 외 3명(2004), 노화의 분자염증가설, 한국노화학회
홍현방(2002), 성공적인 노화와 노인의 종교성 관계 연구, 한국노년학회&nbs
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연구방법론에 대한 고찰”,『연세사회복지연구』, 2003.
김희선(2014). 생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향. 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
김지혜, 김희주 (2017). “생태체계 관점에서 본 성폭력 피해
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연구, 오혜진, 부산외국어대학교 석사학위논문, 2011
- 다문화 가정 초등학생을 위한 읽기 자료 개발 연구, 이승아, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2012
- 한국어 교육 읽기 자료 개발에 관한 연구 - 중급 단계를 중심으로, 김향미,
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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
(2) 구효선(2012). ARCS 동기전략을 적용한 수업이 수학적 성향과 학업성취에 미치는 효과 : 고등학교 3학년 적분지도를 중심으로. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
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연구, 2006
- 임흥일, 신앙발달과 성례전을 통한 종교교육, 연세대학교 교육대학원, 2001
- 김성진, 신앙발달 이론에 따른 어린이 교육 방안 연구, 목원대학교신학대학원, 2002.12
- 정신애, 신앙발달론적 영성교육, 이화여자대학교 대학원, 1997 1
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대학원 국어교육 석사, 2004
변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997
박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000
최민숙, 토론식 문학수업을 통한 학생인성교육, 교과교육학연구, 이화
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연구, 제주대학교 경영대학원 석사학위논문
박영숙/1992 : 교원근무성적 평가체제 개선 연구, 이화여자대학교대학원 박사학위논문
배순금/1998 : 근무성적평정제도의 운영실태에 관한 연구 초등학교를 중심으로, 원광대학교 교육대학원 석사학
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대학교 대학원. 석사학위논문.
곽금순(2010), 발달적 독서프로그램에 기초한 유아의 친사회적 행동에 관한 사례연구. 강남대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김갑임(2008), 독서치료가 초등학생의 자아존중감과 학교생활 적응에 미치는 영향. 아
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연구. 이화여자대학원 석사학위논문
6. 이성자(2001).밤번고정근무 간호사와 3교대근무 간호사의 피로도, 직무만족도, 간호업무수행 정도 비교. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
7. 양창삼, 「조직이론」, 박영사, 1997, PP 693-695.
8. 최선영(20
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