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대학교 교육대학원 석사학위 논문 송준승(2000). 자기성장 프로그램이 초등학생의 자기 표현력 향상에 미치는 효과 창원 대학교 교육대학원 석사학위 논문 어기준(2000).청소년 PC중독의 유형과 문제점한국 청소년상담원 Ⅰ.서론 1.연구의
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연구” 단국대 대학원 석사학위논문, 1997 최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안,” 교육교재 95-4 이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관 운영에 관한 연구,” 이화여자대학교 석사학위
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Education2003, Vol. 16, No. 2, pp. 237-252 - 오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문 - 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(
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대학교 대학원 석사학위논문. 1988 이주영. 「 가족관계 강화를 위한 가족 의사소통에 관한 연구」. 장로신학대학교 교역대학원. 2001 이경순. 「사티어의 커뮤니케이션 이론을 중심으로 한 부부상담방안의 모색」. 대구효성가톨릭대학교 교육
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교육, 이화여자대학교 출판부, 1995. 김영희 외, 아동발달과 육아, 양서원, 2006. 서경희, 아스퍼거 증후군 : 인지적 결손을 중심으로, 재활심리연구, 2001. 김은실, 아스퍼거장애 관련 국내연구 동향분석, 석사학위논문, 조선대학교 교육대학원, 201
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대학교 교육대학원. 6) 박정윤(2015), 암환자를 위한 중심정맥관 자기관리 교육프로그램의 개발과 효과, 서울대학교 대학원. 7) 방윤이(2015), 만성 폐쇄성 폐질환자의 질병관련 지식, 질병태도, 삶의 질에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원. 8) 이
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대학교 대학원. 2015 이현정. 소외된 현대인의 모습에 대한 상징적 애니메이션 표현연구. 이화여자대학교 대학원. 2003 김정신. 공공 문제 해결을 위한 사회과 의사결정 모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학원. 2011 민정숙. 한국사회의
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연구, 한상욱, 한남대학교 교육대학원(1998) 연암 소설 연구, 노창선, 충북대학교(1996) 연암의 작가 의식 연구, 정찬엽, 전남대학교(1994) 허생전의 교육적 수용에 관한 연구, 유민정, 이화여자대학교(1991) 한국교육 그러나 희망은 있다, 김현원, 선
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대학교 철학사상연구소 오병근, 상게서, p. 326~327 이현정. 소외된 현대인의 모습에 대한 상징적 애니메이션 표현연구. 이화여자대학교 대학원. 2003 김정신. 공공 문제 해결을 위한 사회과 의사결정 모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학
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대학교 교육대학원, 석사학위 논문. 김민정 (2011). 유아기 자녀 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계. 한국가족복지학, 16(3), 155-170. 김보림 (2014). 유아 조기 특기 교육의 실태와 어머니 양육신념과의 관계. 이화여자대학교
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