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교육의 무용론을 주장하는 이도있다. 신학교에서 가르칠 수 있는 선교사를 파송함으로서 한국선교의 위상을 높여야 한다고 본다.
세계선교는 한국교회의 전유물이 아니다. 사도 바울은 동반자적인 선교를 그의 사역에 효과적으로 적용하였
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특수상해에 관한 규정을 형법전에 규정 김성천, 형법의 개정방향, 단국대학교 법학연구소, 2001, 117면
하는 것도 집단상해에 관하여 일반예방적 효과에 보다 도움이 될 것이다.
Ⅴ. 결 론
지금까지 검토해 본 형법 제263조의 상해의 동시범 특례
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대학원. 1985.
신형식. 「삼국통일전후 신라의 대외관계」.신라문화 . vol. 2. 동국대학교 신라문화연구소. 1985
장문평. 「신라(新羅)의 삼국통일 전쟁」. 軍史 vol.16. 국방부전사편찬위원회. 1988.
강종훈. 「7세기 삼국통일전쟁과 신라의 군사
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연구,”
석사학위 논문, 서강대학교 대학원.
하병윤(2001), “전사적 자원관리 시스템이 기업의 경영성과에 미치는 영향‘”
석사학위 논문, 중앙대학교 대학원.
윤재봉, 김명식, 권태경. 1998. ERP 경영혁신의 새로운 패러다임. 대청
윤제봉 외(199
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연구, 석사학위논문, 건국대학교 1995, 35면
하는 것이 문안하다고 보여진다. 그리고, 내부자에 있어서 미확인내부자의 경우가 내부자보다 더 높은 초과수익을 얻는 것을 감안 최도성·고봉찬, 전게논문, 14면이하
하면, 미확인내부자등에 대한
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연구회
이재철 2006. “게임아이템의 법적 고찰” 석사학위논문, 한양대학교 대학원.
이정원 2004 “가상공간에서의 Cyber물체에 대한 침해행위와 형법적 평가” 중앙법학 6(1)
이혜린 2004 “온라인 게임에서 이용자의 디지털 이미지에 대한 소유
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교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의 대처
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교육과정과의 관련3
2. 선행연구의 고찰3
3. 이론적 배경4
Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법6
1. 탐구지도 기간 및 대상6
2. 탐구 지도 단계4
3. 탐구내용의 선정과 지도 단계7
Ⅴ. 탐구 활동 지도의 실제와 결과8
1. 미국담쟁이는 어떤 식물인가?에 대
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연구소 [CEO Information], 제401호.
부산발전연구원(2000), [부산광역시 산업진흥계획 수립연구].
산업연구원(2001), [산업경제정보].
산업연구원(1996), [세계화시대의 산업정책].
산업자원부(2001), OECD「산업 및 기업환경위원회」의 주요 논의 동향 -
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찰스 피니
II. 신학과 설교
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조나단 에드워즈
찰스 피니
III. 비교와 평가
8
전적 타락과 도덕적 타락
성령의 사역과 인간의 사역
결론
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참고문헌
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