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인지활동, 김영옥, 김수영, 교육학연구, 37(1), 1999.
5. 쌓기놀이 영역에서 교사-유아간의 상호작용이 유아의 창의성에 미치는 영향, 박하문, 계명대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
6. 유치원에서 주제가 제시된 쌓기놀이에 관한 질적 연구, 신유
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인관계향상을 위한 그리기활동
1. 돌려 그리기란?
2. 기대되는 효과는?
3. 활동 방법은?
1) 방법1
2) 방법2
3) 방법3
4. 수업 속에서의 적용은?
5. 효과 및 보완점은?
Ⅴ. 학습장애아의 자아개념형성을 위한 그리기활동
1. 그림의 투사적 기능
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, “전조작기 유아를 위한 동화일러스트레이션 연구”, 이화여대, 2003
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 자기중심적 사고의 개념
2. 유아기 자기중심적 사고의 실제 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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발전과제에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원, 2004
- 안소희, “유자녀 건강가정사의 일.가족 양립 경험에 관한 연구”, 단국대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 가족복지의 미래에 대한 문제점
2. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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인적자원이 기업가치에 미치는 영향’, 이화여자대학교 대학원 : 서울, 2008
· 최창규 저, ‘인적자원 개발을 위한 독서경영 도입방안과 효과성에 관한 연구’,한양대학교 기업경영대학원 : 서울, 2015 1.
서론
2.
본론
1) 창조적 인재
2)
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인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하
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이화여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 설명
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론
2. 행동주의, 인본주의, 구성주의 비교
3. 성인의 자기주도적
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및 참고문헌
나동석, 서혜석, 이대식, 강희양, 곽의향, 김미혜, 신경애 「정신건강론」 양서원, 2015.
황다솔 「성인 초기 여성의 외로움, 통제감, 폭식행동의 관계 : 통제감의 종단적 매개효과를 중심으로」 이화여자대학교 대학원, 2018.
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대한 간호중재계획
3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.
1) 체액균형
2) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인을 위한 한국어 지도자과정, 서울대학교
◇ 남명호(1996), 수행평가 방법의 활용과 발전 과제, 교육월보 제172호, 교육부
◇ 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행행동과 학업성취향상을 위한 자기감독의 효과
◇ 신미경(2000), 과학영재
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