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대학교 대학원,1991.
鄭惠英,「金東里 소설 연구」,경북대학교 대학원,1996.
이선순,「金東里의<까치소리>연구」,서강대학교 대학원,1981.
金慶淑,「金東里 소설의 공간성 연구」,이화여자대학교 대학원,1986.
金玄德,「金東里 소설의 구조 연
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대학교 경영행정대학원 사회복지전공
최경석 외 5 공저(2001), 한국가족복지의 이해, 인간과 복지 I. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 문제제기
3. 연구의 제한점
4. 용어정의
II. 이론적 배경
1.가정폭력의 이론
1)
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인적자원부(2004). 유아를 위한 안전교육자료. 서울 : 교육인적자원부.
김명, 김옥수, 조미숙, 홍양자(2008). 통합적 접근을 통한 건강과학의 이해. 서울 : 이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 건강교육의 중요성
2. 영유
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대학교.
민주화운동기념사업회(2002). 민주시민교육의 개념과 쟁점 : 민주시민교육 기초조사분석연구사업 보고서.
김미란. (2017). 시민·사회단체의 시민교육 현황 분석. 석사학위논문, 이화여자대학교.
김민호. (2011). 지역사회기반 시민교육의
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인 연구, 수원대학교 대학원 논문, 2005.
이우환, 만남을 찾아서, 김혜신 역, 학고재, 2011.
임석진 외 편저, 철학사전, 중원문화, 2009.
정석지, 한국창작춤에 나타난 미니멀리즘 성향에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2003,
Knneth Baker,
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이화여자대학교출판부
『인간 줄기세포의 특허보호 문제에 관한 연구』
저자: 김병일외 출판사: 한국발명진흥회
『인간복제의 시대가 온다(살림지식총서183)』
저자: 김홍재 출판사: 살림
『인간복제 무엇이 문제인가』
저자: 그레고리
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대학교 교육대학원, 2001
최완기 / 한국의 전통교육, 이화여자대학교출판부 Ⅰ. 조선시대 관학 교육기관 성균관
1. 설립
2. 성균관의 구조
3. 성균관 직제
4. 입학자격
5. 학칙
6. 교육목적
7. 교육내용
8. 교수방법
9. 평가제도
Ⅱ. 조선
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여자들의 생각, 이해관계, 권력 등 그 성격과 참여자들간의 상호작용 속에서 정책대안이 형성·조정되고 결정되는 과정을 알 수 있다.
<참고문헌>
전수경, 2008, “한국 노인층의 정치세력화 과정 연구”, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대
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이론
2) 현대적 놀이 이론
5. 정신분석이론
1) 프로이드(Freud)
2) 에릭슨(Erikson)
6. 인지이론
1) 피아제(Piaget)
2) 비고츠키(Vygotsky)
3) 브루너와 스톤 스미스(Bruner & Sutton-Smith)
7. 정신분석이론 VS 인지이론 : 차이점 비교 정리
참고자료
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분류체계 개선 방안에 관한 연구 이화여자대학교 대학원
3. 이상호 (2010) M.Walzer 의 복합평등론의 행정학적 함의 강원대학교 정보과학 행정대학원 1.
서론
2.
본론
1) 행정학
2) 행정학 역사
3) 학문적 성격
3.
결론
4.
참고문헌
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