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Ⅰ. 민요의 개념
1. 민요란 무엇인가
1) 민요의 개념과 범주
2) 민요의 특징
2. 민요의 유형과 분류
1) 노동요
① 노동요의 개념과 범주
② 노동요의 분류
2) 의식요
① 의식요의 개념과 범주
② 의식요의 분류
3) 유희요
① 의식요의
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이화여자대학교 석사학위논문.
김희진· 박은혜· 이지현(2000). 유아교육기관에서의 관찰. 서울: 창지사.
성영혜(1999). 영유아발달의 이론과 실제. 서울: 동문사.
이숙재(2001). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 서울: 창지사.
장휘숙(1998). 아동연
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아동, 노인, 장애인 등에 대한 사회복지서비스 관련법이 재정 또는 개정되었고, 민간사회복지기관이 서비스를 제공해주는 복지정책을 시행함
- 사회복지관련 기관이 급증, 사회복지 윤리강령 채택(1982)
사회복지기관 등장 (1980년대 후반 400개)
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아동문제의 중요성을 시인하고 2개의 담당 하부조직을 더 많들었다. 그 후 보건사회부 행정기구가 개편발전되어 1977년에는 10국 33과로 확장되었다. 1962년에 군사원호관계 사무가 독립하여 원호처가 창설되어 지금의 국가보훈처가 되었고 노
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Ⅰ. 서론
1.1 연구 배경과 목적
1.2 연구 방법 및 가설
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
1-1 성역할 고정관념
1-2 리더십
1-2.1 리더십 이론
1-2.2 전통적 리더십 이론과 한계
1-2.3 현대적 리더십 이론
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아동발달의 이해, 교육과학사
* 이상현(2000), 유아교육사상사, 서울: 세종출판사
* 이희경(1991), 유아교육개론, 서울: 동문사
* 이은화, 이정환, 이경우, 이기숙, 홍용희, 박은혜, 김희진(2001), 유아교육개론, 이화여자대학교출판부
* 전국보육교사
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1. 서론
2. 본론
1)가족배경
2)주호소의 문제
3)가족진단
4) 이론배경
(1)구조적 가족치료
(2) Satir 경험적 가족치료 이론배경
5)치료목표
6)치료과정과 계획
3. 결론
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 미간행
성구진(1995). 반편견(anti-bias) 그림동화가 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영 향. 이화여자대학교 박사학위논문.
이은화. 김영옥(1993). 유아사회교육. 양서원
이경우(1995). 「수학교육을 위한 문
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아동을 위한 위탁가정 사업과 관련한 조사 및 상담, 학대 피해 아동 보호 및 가정 개입 활동, 환자들의 의료비 문제 및 퇴원 후 생활에 대한 상담, 학교의 부적응 학생에 대한 상담, 지역사회 정신건강센터 내 정신장애인 상담 등이 포함된다.
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대학교 교육대학원.
김정순(1989). 노인의 사회적 활동과 자아통합감에 관한 연구. 박사학위논문. 이화여자대학교.
김재중(2007). 성공적 노화에 영향을 미치는 요인 연구. 박사학위논문. 백석대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 인간
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