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연구, 동아대정책과학대학원, 2001
정금안, 치매노인가족을 위한 상담방법 연구, 이화여대 신학대학원, 2002
장영태, 치매노인과 부양가족의 서비스 욕구에 관한 연구, 건국대행정대학원, 2007
서울시 치매노인 종합상담센터 : http://www.alz.or.kr/
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교육 대책
1. 청각장애인들의 직업교육
1) 특수학교
2) 직업전문학교
3) 기타
2. 청각장애인의 직업영역
3. 직업영역 확대방안
1) 교육의 기회 확대와 질적 향상을 위한 대책
2) 추수지도와 사회교육기회의 확대
3) 다양한 진로의 개발과 자
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특수주의의 조화를 잘 이루어야 하는 어려움이 있다
3. 종교연합운동이 갖는 포괄주의적(inclusive) 태도의 문제이다
4. 한국의 기성종교들과는 적극 협력관계를 가지려고 하면서 소수의 민족종교 혹은 신흥종단들과 관계를 소홀히 할 경우 이
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이화여대 총학생회 (1987), “여학생운동론”, 이화 42호
여성역사연구회 (1988), “한국 여성해방 이론의 전개에 대한 비판적 검토”, 여성 2호, 서울, 창작과비평사.
______________ (1989), “1980년대의 여성정책 - 제6공화국의 여성정책을 중심으로”,
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교육기관 구성원 역할
5) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅵ. 보육사업 전달체계
Ⅶ. 보육정책 현황
Ⅷ. 보육인력 자격관리 체계의 개선
1. 기본방향
2. 보육인력 자격기준
1) 자격증 발급 대상 자격의 종류 및 기준
2) 특수보육 인력
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교육개론. 교육과학사.
김익균 외(2000). 보육학 개론. 배영사.
주한나 (2006). 빈곤아동과 아동복지. 이화여대 대학원 석사학위논문.
이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대한 교사와 원장의 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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연구목적
1.2. 연구 대상의 설정
2. 연구 대상에 대한 개관
2.1. 부루마불의 역사
2.2. 부루마불 게임 방법
2.3. 자본주의의 역사와 이 논문에서의 정의
2.4. 부루마불을 자본주의에 대입시킬 경우 발생할 수 있는 문제들
3. 부루마불 게
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이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문.
박귀천, 이희진, 민대숙, 이영희, 김선미 (2012), 『성희롱예방 교육 현황분석과 표준교육모델 개발』, 여성가족부.
박희정 (2012), 『당신, 그렇게 까칠해서 직장생활 하겠어?』, 한국여성민우회 감 수, 서
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대학교
2. 건국대학교(본캠)
3. 경기대학교
4. 경희대학교(국제)
5. 고려대학교
6. 국민대학교
7. 단국대학교(죽전)
8. 동국대학교
9. 명지대학교
10. 상명대학교
11. 서강대학교
12. 수원대학교
13. 숙명여대
14. 연세대학교
15. 이화여대
16.
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입지특성
1. 노인복지시설의 입지 분석
2. 유형별 시설입지
3. 이용자부담별 시설입지
Ⅴ. 노인복지관의 의의
Ⅵ. 노인복지관의 역할
Ⅶ. 노인복지관의 주요사업
1. 기본사업
2. 별도 단위사업
3. 타 기관 지원 특수사업
참고문헌
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