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대학교초등교육 연구소
김연희, 초등학교 방과 후 학교의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구,석사학위논문, 중앙대학교, 서울, 2018. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 목표 및 교육적 효과
4. 방과후학교의 변천 과정
5. 방과
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대학교 대학원 석사학위논문.
이미정(1986). 아버지의 자기존중감(self-esteem) 및 양육행동이 아동의 자기존중감(self-esteem)에 대한 영향에 대한 연구. 이화 여자대학교
대학원 석사학위논문.
황선명(1994). 아버지의 양육태도와 유아의 대인문제 해
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대학교 성평등연구소, 성평등연구 제7집, 2003.
이희원 외, 페미니즘 차이와 사이, (주)문학동네, 2011.
정미자, 페미니즘에 기초한 여성 성인교육 발전에 관한 연구, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
정인경, 포스트페미니즘 시대 인터넷
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 3대 구성축 서술(60점)
1) 지식, 기술, 가치의 개념 설명
(1) 지식
(2) 기술
(3) 가치
2) 지식, 기술, 가치의 하위내용 설명
(1) 지식
(2) 기술
(3) 가치
3) 지식, 기술, 가
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성역할이란
2. 성역할 발달의 개념
3. 성역할 발달의 의미
4. 성역할 정체감의 발달
5. 학교에서의 성역할 사회화
1) 학교의 구조와 조직
2) 교과과정 및 내용
3) 교사나 학교의 기대와 지도
6. 성역할 발달을 위한 교육방법
참고문헌
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교육대학원 과정 연구를 통해 청소년들의 문제를 예방하고 해결하는 데 기여할 수 있을 것이라고 믿습니다. 이화여대 상담심리교육대학원 학업계획서 연구계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 디자인대학원 학업계획서,디자인대학원 자기소개서,패션디자인학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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면접예상질문,이대병원 면접,이대목동병원 1분자기소개서 1분스피치,이대목동병원자소서 이화여자대학교병원 면접
1.이대목동병원 면접후기
2.이대목동병원 인성검사 및 적성검사
3.이대목동병원 면접 질문답변 (면접예상질문 포함)
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
유남이(2008). 방과 후 무용 특기, 적성 교육이 초등학생의 자기효능감에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
방화미(2013). 초등학생의 무용교육이 자기효능감 및 자아존중감에
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대학교 대학원 국어교육학과 초등국어교육전공
박경애(1999), 언어발달지체 아동과 정상아동의 보통명사 정의표현, 이화여자대학교 대학원 언어병리학 협동과정
이영일 초등교육 정신지체 아동의 어휘개발, 공주대학교 교육대학원
한국언어
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