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여정’을 제대로 계획을 할 수가 있었다. 내가 가지고 잇던 습관들을 조금씩이나마 고쳐나가게 되고, 내 미래를 설계를 하는데 있어 도움이 될 수가 있는 그런 독서의 방법에 대해서 제대로 깨달을 수가 있게끔 하였다. 앞으로 이러한 것들을
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읽고 또 읽어! 너의 식욕을 고상하게 하란말야, 가르침을 1. 마지막 페이지
2. 암시 읽기
3. 눈으로만 읽는 독서
4. 기억 속의 책
5. 글 읽기 배우기
6. 찢겨 나간 첫 페이지
7. 그림 읽기
8. 누군가에게 대신 책을 읽게 하기
9. 책의 형태
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만들었고, 이것이 우리의 안녕을 자주 위협하고 있다고 쉽게 결론 내릴지도 모른다. 나는 8장에서 이러한 결론에 이의를 제기하고, 일곱 가지 죄가 다른 관점에서는 기억의 적응 요소들의 부산물이라는 주장을 펼칠 것이다. ... 기억의 어두운
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나갈 것이다.\"
\"12월까지 토익점수를 700점대로 만들 것이다.\"
\"나는 2년뒤에는 Front desk에서 일하고 있을 것이다.\"
\"10년 뒤에는 나의 직업에 전문가가 되어있고, 행복한 가정을 꾸리고 여유롭고 금전적으로도 풍족한 삶을 살고 있을 것이다.\
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읽고 대처할 수 있는 안목을 기르는 것이 급변하는 시대에 살아 남을수 있는 방법이라고 생각 하기 때문이다. 그렇다고 독불장군식으로 나만 생각하고 행동한다는 것은 아니다. 여러 사람을 배려해가면서 나또한 발전할수 있는 방법을 모색
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만들도록 다같이 노력해야겠다.
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ⅵ. 참고문헌
1. Armbruster and Bennie, 『Put Reading First:The Research Building Blocks for Teaching Children to Read, Kindergarten through Grade 3』, Diane Pub., 2003
2. 『Report of the National Reading Panel:Teaching Children to Read』, 2000
3. Catherine E.
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읽는 습관을……
2. 성격의 장/단점
‘행동하기에 앞서 생각하고, 말하기에 앞서 실천합니다.’
3. 인생관 및 좌우명
‘시련은 있어도 실패는 없다.’
4. 지원동기 및 입사 후 포부
‘보다 나은 미래를 위한 연구개발의 중심에
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나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그
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나만의 생각과 느낌을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그
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