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과학\'은 결국 \'학문\'이라는 뜻을 갖게 된다. 이것은 인지과학이 인지적 현상을 바탕으로 하여 심리현상 일반에 관한 이해를 추구하는 마음의 과학이 되고자 한다면 불가피한 전개 방향이다.
그러나 1950년대에 시작된 인지과학에 대한 연구
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과학기술정보연구원, 2005.
[14] 오사카과학기술센터, ‘2005년 일본 오감산업포럼“, 2005.
[15] David Harel, \"Towards an Odor Communication System\", 2004 1. 서언
2. 오감기술의 기초이해
3. 오감기술의 분야별 기술설명 및 사례
1) 시각
2) 청각
3)
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인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습이론 개요
2) 대표적인 이론가들
3) 교육적 시사점
3. 사회학습이론
1) 반두라의 사회학습이론 개요
2) Bandura의 사회학습모형의 주요 개념
3) 교육적 시사점
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론
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대한 개념의 수의 정도는 분배에 대한 기본적인 개념이나 지식 또는 태도에 대해 표상하는 정도로 평가
2. ‘분배’에 대해 정확하게 표현된 개념의 수의 정도는 분배에 대한 개념간에 관계를 구별하는 정도와 유의미하게 상호연계 짓는 정
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인지적도제학습
1.조건화된 지식의 습득 기회 제공
2.정보 처리 수준의 심화 기회 제공
3.다양한 시각에서의 학습
4.실상황의 특성을 반영한 학습
5.특정 영역 지식과 관련 전략의 혼합
6.안내적 교수 방법
7.협동 학습
8.컴퓨터 관련
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