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인지심리학적 관점에서 귀인이론도 인간의 동기를 인지구조에 두고 탐구 - 기본 가정 : 인간의 행위는 자신이 자각하는 행위의 원천이 원인적으로 영향을 미친다. 행위를 어떻게 지각하느냐 즉, 귀인 시키느냐에 관한 것 - 행위 → 결과 → 해
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  • 등록일 2006.04.22
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인지구조간의 관계, 이화여자대학교, 1994 박태수 / 문제구조화 수업전략에 따른 인지구조의 변화, 한국교육심리학회, 1990 신지영 외 2명 / 인지구조를 고려한 중학교 정보 교과서 내용 구성 방안에 관한 연구, 한국컴퓨터교육학회, 2008 이양환
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  • 등록일 2013.08.15
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인지주의는 유럽적 성격을 띄고 있으며 순수탐구를 강조하였다. 구조를 중시하고 허구적 선입견에서 벗어나서 사실에 충실한 과학이 되어야 한다고 하였다. 대표적 이론으로는 통찰설- Kohler, 장이론-Lewin, 잠재적 학습- Tolman - 인지적 행동주
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  • 등록일 2013.08.01
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이 아니라, 개별 학습자가 조직적이고 체계적인 인지구조를 형성할 수 있도록 도와주는 역할로 변하게 되는 것이다. 인지 심리학자들에 의하면 개별 학습자는 애매하고 불완전한 지식이나 정보를 자신의 이해 틀 속에서 의미를 구성하는 주
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  • 등록일 2013.08.09
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인지적 공감의 차별적 매개효과. 한국심리학회지: 발달. 35(2). 115-132. 공유진. (2013). 감정에 대한 인지주의의 수정과 확장. 철학연구. 48(). 197-224. 신박에듀. (2021) 인지적 정보처리이론(개념, 단계, 인지구조) 알아보기. https://edumon.tistory.com/282 고
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  • 등록일 2023.02.21
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논문 92건

인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거
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  • 발행일 2013.02.07
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심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다. 자아초월 심리학의 자질 자아초월 심리학을 연구하는 사람들의 희망은 이론적인 과정을 몇몇의 대학과 기관에서 가르치고, 대학 졸업 후의 프로그램은 제공 하는 것
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  • 발행일 2011.08.11
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구조는 이전의 경쟁 학습 구조와 개별 학습 구조가 가지고 있는 인지적, 정의적 약점들을 동시에 제거하고 아동의 지적 발달의 연구에서 밝혀 낸 발달 심리와 집단 구성원의 상호작용에 관한 사회 심리학의 연구 업적에 기초하여 등장했다.
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  • 발행일 2009.01.24
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심리학. 서울: 학지사. 아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정. 이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사. 이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당. 임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과
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  • 발행일 2008.10.31
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구조화된 인간 경험의 표현 및 해석 6 구조주의(Structuralism) 언어, 텍스트, 그 외 현상들의 체계의 속성 7 해석학(Hermeneutics) 개인들이 텍스트의 의미에 다가가는 과정 심리적 경험 8 인지심리학(Cognitive psychology) 각기 다른 상황들에서 개인들이
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  • 발행일 2011.04.15
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취업자료 116건

심리학, 정보처리이론을 수강 중이며, 인지심리학과 실험심리학을 독학하는 중입니다. 얼마 전부터는 matlab을 연습하고 있습니다. 진학동기/목표 심리대학원을 지원한 동기는 ‘언어구조’에 대한 호기심에서 비롯되었습니다. 학문적
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  • 등록일 2009.07.02
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인지구조...(중략) *전공분야에 대한 연구계획 (초략)...집중적으로 연구해 보고 싶습니다. 이는 유아기의 아이들의 행동 발달사항을 관찰하고 새로운 프로그램을 적용시키는데 교육적 적용점을 모색해 볼 수 있는 좋은 기회라고 생각합니
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  • 등록일 2011.04.24
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
인지구조에 맞추어 적절한 지적인 갈등을 일으킬수록 그 아동에게 의미 있는 질적인 경험이 될 수 있으며 이러한 인지활동이 환경과의 상호작용 속에서 아동 자신은 스스로의 정신세계를 구성하고 창조해 나간다고 생각합니다. 지극히 주관
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  • 등록일 2008.11.20
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성장과 자기이해를 도울 수 있는 장기적 심리지원 체계를 구축하는 데도 관심이 많습니다. 이에 따라 장기적으로는 박사과정 진학을 통해 지속적인 연구를 이어가며, 심리학 이론과 실제를 사회적 구조 속에서 통합적으로 바라보는 역량을
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  • 등록일 2025.06.09
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심리학 수업을 통해 더욱 발전되었습니다. 이때부터 저는 인간의 행동, 감정, 인지 과정에 대해 더 깊이 탐구하고자 하는 강한 욕구를 느꼈습니다. 고등학교에서의 주요 프로젝트와 논문은 저에게 인간 심리의 복잡성을 이해하는 데 중요한
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  • 등록일 2024.01.14
  • 파일종류 워드(doc)
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