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인간관계론, 1977, 박영호, 이종호, 임영제, 박영사, p31,pp.87-93 인간관계론, 2000, 김혜숙 외, 양서원, p.99 인간관계론, 2017, 진재열,장은숙 공저, 형설출판사, p.20 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 회피형 성향_스키너의 ‘조작적 조건형성’
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관계에 있어서 강화라는 것은 결국, 상대방에게 필요한 어떤 자극을 줌으로써 대인관계를 돈독히 하는 것이라고 할 수 있다. 그리고 이렇게 강화를 하기 위해서는 결국 내 스스로가 누군가에게 무언가를 줄 수 있는 능력을 갖추어야 한다는
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  • 등록일 2013.06.17
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인간관계론』에서 배울 수 있는 궁극적인 목적이 아닌가 싶다. Ⅵ. 참고문헌 Dale Carnegie.『데일 카네기 인간관계론』서울: 리베르. 2006. Robbins, Stephen. P.『조직행동론』(주) Pearson Education Korea. 2005. Lauren Slater.『스키너의 심리상자 열기』에코의
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관계, 고용의 안정성 등이 여기에 속한다. 현대동기부여 이론에는 맥클리랜드(David McClelland)의 성취동기이론, 스키너(B. F. Skinner)의 강화이론, 애덤스미스(Adams Smith)의 공정성이론, 브룸(Victor Vroom)의 기대이론 등이 있다. III. 인간행동의 순환과
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인간행동이론과 사회복지실천’. 학지사. 2000. 김영애.‘성격심리학-자기 이해를 위한 연습’. 하나의학사. 1996. 노안영 강영신 공저. ‘성격심리학’. 학지사. 임의영. ‘스키너의 행동주의적 인간관’. 문학과 지성사.1993. 이성진. ‘행동수
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논문 289건

인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문. <외국 문헌> Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educational Theory, Vol. 23, No. 4, Fall, pp. 333~342. E. S. Hilgard & H. Bower (1975), The
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  • 발행일 2008.02.10
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관계 (셀프리더십) & (대인관계) 간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서 다양한 환자와 환자가족 및 동료들과의 원만한 인간관계를 형성하며 자아 정체성을 지닌 간호사로서 성장하는데 도움을
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  • 발행일 2014.11.02
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관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원 권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원 이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및
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  • 발행일 2009.01.31
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움직이는 기술이므로 설득하는 사람의 인간적 요소에 의해 결과가 달라지고 아울러 뛰어난 설득력을 가진 사람은 세상을 능숙하게 움직일 줄 아는 사람이기 때문이다. 앞으로 이 책은 나에게 삶에 훌륭한 방향타가 되리라는 생각이다. 
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  • 발행일 2008.11.10
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인간이냐에 따라 직관적으로 파악하게 되는 것이다. 같은 책, 같은 장, p. 63 참조. 그리고 논의의 범위를 지나치게 넓히지 않고도 우리는 자살을 인간관계의 영역에 포함시킬 수 있으며, 그렇게 함으로써 우리는 자기 자신에게 관련된 행동들
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  • 발행일 2010.07.26
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취업자료 1,786건

인간관계, 직무수행 등)과 그 어려움을 극복했던 경험을 서술해주십시오. (최대 700자) 직무수행평가와 테스트를 진행하면서 숱한 실패를 경험했습니다. 안전성에 부합하는지, 모두가 인정할 만한 기술인지, 여러 상황에서도 부서지지 않는지
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  • 등록일 2020.06.15
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
인간관계에 대한 자신의 가치관을 설명해보고, 이를 지키지 못한 상황에서 본인이 취했던 행동에 대해 기술하시오. (생략)...동료들을 보았을때 제 생각을 다시 생각해 보아야 겠다는 생각을 한적이 있습니다. 그래서 친구를.....(생략) [현대
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  • 등록일 2013.09.29
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
인간관계에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력해 왔습니다. 원만한 소통을 통해 가정에서나 사회에서 후회가 없도록 맡은 일에 책임감을 다합니다. 저는 고등학교 과학봉사 책임자를 맡아 교육을 성공적으로 이끈 경험이 있습니다. 주 중 교육으
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  • 등록일 2022.06.13
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
관계능력) 학교나 직장 또는 기타 단체에서 본인과 타인 또는 타인 간의 인간관계의 갈등이나 문제를 규정 또는 규칙 내에서 해결한 경험을 기술해주시기 바랍니다. (의사소통능력) 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의
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  • 등록일 2019.11.19
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  • 직종구분 일반사무직
각하지는 않습니다. 저는 누구보다 인간관계를 소중히 여깁니다. 수많은 사람이 인간관계에 스트레스를 받는다고 하지만, 저는 어떠한 이유에서건 그것 때문에 스트레스를 받지는 않습니다. 저의 이러한 측면은 영업을 하는데 많은 도움이
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  • 등록일 2013.09.29
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  • 직종구분 일반사무직

파워포인트배경 3건

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