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전문지식 2,668건

사연구 조사를 하기 위하여 지식 활용 수준3 분석 조화 지식간의 의미 있는 유사성과 차이점 규명 분류하기 지식과 관련된 상위 및 하위 유목을 규명 오류분석 지식의 표상이나 활용에 대한 오류를 규명 일반화하기 새로운 일반화를 구조화,
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  • 등록일 2013.03.04
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이나 사태를 기억하기 위해서는 그것들을 포함하는 내적분류체계를 기억하는 것으로 충분하다고 한다. 적용과 전이과정 또한 학습자는 학습과정에서 얻어지는 일반능력보다는 내적으로 체계화 된 해당교과의 지식구조에 보다 더 의존한다.
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  • 등록일 2005.03.21
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오 1999, 33-34). 일반국민들은 인터넷 등을 통해 얻은 다양한 정보를 바탕으로 사이버 공간상에서 관료, 정치인, 동료시민들과 정부 주요정책에 관하여 토론할 수 있는 기회를 갖게된다. 정보화시대에 있어 일반시민은 더 이상 수동적인 정치행
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  • 등록일 2013.07.18
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이 주위 환경과 영향을 주고받으면서 서로 변해 가는 사회적 발달과제로 대별해 볼 수 있다. III. 결론 이상 본과제로 인간발달의 개념과 원리와 영역에 대하여 기술하고 이를 바탕으로 단계에 관해서 서술해보았다. 이처럼 인간발달은 인간이
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  • 등록일 2022.11.25
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영역 1. 독서 지도 2. 신체 놀이 3. 소개 지도 4. 표현?움직임 지도 5. 과제 학습 6. 환경 구성 7. 놀이마당 구성 8. 운동장 놀이 9. 팀 티칭 학습 10. 창의성 학습 11. 학교행사 학습 12. 재미있는 학급 운영 13. 교과 학습 Ⅲ. 교수학습자료(
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  • 등록일 2011.03.19
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논문 8건

개념 Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 성립 배경 1. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 3. 레지오 에밀리아 접근법의 문화적 배경 Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리와 미술교육 1. 발현
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  • 발행일 2009.04.06
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
사. 정찬형, 상법강의(上), 2001, 박영사. 곽윤직, 민법총칙, 2003 박영사 이은영, 민법총칙, 2000 박영사 김준호, 민법강의, 2001 법문사 I. 서론 1. 연구목적 2. 민법의 의의 1) 민법의 개념 2) 민법의 연혁과 체계 3) 근대 민법의 3대 원리 3. 상
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  • 발행일 2008.05.23
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  • 저자
사업’ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가족복지정책에 대한 이론적 고찰 1. 가족복지정책의 개념 2. 가족복지정책의 필요성 3. 가족복지정책의 범주 및 유형 Ⅲ. 한국 가족복지정책의 실태 1. 가족복지정책의 제도적 발달과정 2. 가족구성원 단위의
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 2건

발달 욕구에 대한 이해에 바탕을 두고 실질적인 영어 교수법을 전달할 수 있는 테크닉을 익혀나갈 것입니다. 그리고 단계적인 다양한 영어 프로그램들을 준비하면서 현장에서의 영어교육 전문가로서의 역할을 준비하도록 할 것입니다. 더불
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
관하여 조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음을 알 수 있다. 서비스 인적자원관리의 주요 단계 Ⅰ. 인력계획 Ⅱ. 채용 및 선발 Ⅲ. 교육훈련 Ⅳ.
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
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