|
공격성 증가
- 몰려오는 대구 응원단을 보며 집단 싸움 등의 공격적인 생각, 기억이 점화됨.
- 공격성과 관련된 인지적 script 강화, 활성화 1. 유영철 사건
① 좌절-공격 이론
② 공격의 학습 및 매체폭력의 시청
2. K-1 경기 관람 후 공격성
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.01.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달접근법의 특징
1) 다중방향성(multidirectionality)
2) 유연성(Plasticity)
3) 역사적, 사회적 맥락
4) 다학문적 접근(multidisciplinary approach)
본론 - 실례와 함께 재정리한 유연성의 개념
결론 - 느
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2014.09.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공격성에 관하여, 이화여자대학교 출판부, 1993
― 한준상, [집단따돌림과 교육해체], 집문당, 2002
― 홍준표, [집단 따돌림의 진단 및 치료방안], 집문당, 2002
☞ 논문
― 경희대학교 교육문제연구소(1999), “왕따학교폭력의 실태와 대처방안”,
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인간의 사회적 행동은 인간의 초기 발달단계에서 학습했던 행동프로그램에 의해 영향을 받는다는 것이다. 개인적 경험에 바탕을 둔 인지스크립트가 개인적 경험을 통해 부호화 되고, 정교화 되며, 저장되고, 회상되는 과정 속에서 내면화된
|
- 페이지 19페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2015.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실례와 행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
3) 인간 의식의 존재
4) 행동수정의 적용의 한계
제 10장 사회인지이론
1. 기본입장
1) Albert Bandura(1925 - ) 2)사회인지이론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Rete
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.02.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|