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상담과 치료의 이론과 실제』, (서울;시그마프레스), 2004.
손인숙, “로저스의 인간중심 상담에 관한 연구”, 석사학위논문, (서울;상명대 정치경영대학원), 2003. 1. 칼 로저스가 강조한 상담 기술
2. 관계의 형성을 위한 공감적 이해
3. 상담
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경주에 삶을 낭비하는가?. 이영노 역, 고양:산눈. 서론
본론
1. 촉진적 학습의 실현 가능성
2. 인본주의 교육의 교수학습에의 적용 원리
3. 적용 한계와 극복 방안
4, 로저스의 인본주의 교육론의 주요 내용
결론
참고문헌
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사람
라. 인본주의 이론의 성격에 대한 관점
마. 인본주의 이론의 사회복지 실천기여도
3. 칼로저스의 현상학적이론
가. 로저스의 인간관
나. 주요개념
다. 로저스의 인간중심적 접근방법의 가정
라. 사복지설천의 적용
마 치료적 기법
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촉진적 치료관계
5) 치료자의 역할
6) 치료적 기법
4. 사회복지에 미친 영향
Ⅱ. 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1. 애브라함 매슬로우의 생애
2. 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1) 이론의 내용
2) 주요 개념
⑴ 내적 본성
⑵ 욕구의
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상담심리, 학지사, 2011
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
한국방송통신대학교편집부 저, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - <칼 로저스의 인간중심적 상담이론과 관련해 작성>
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