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상담심리학 입문, 박영사,1982.
이현림김영숙, 상담의 이해, 형설 출판사, 1997.
조현준외 3인공저. 집단심리 상담의 이론과 실제, 시그마프레스, 1999.
하영철, 교육학, 형설출판사,1999. 인간중심 집단상담
1. 인간중심 상담의 기본 관점
2.
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추는 행위는 정서접촉을 회피하는 저항의 일종이다. 상담자는 적절한 반응과 개입을 통해 집단원이 자기 자신에게 초점을
맞추고 자기 탐색작업을 수행하도록 하고 직접 시범을 보일 수 있다.
4) ‘지금여기’의 초점과 ‘그때거기’의 초점
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집단을 통해 집단상담 운동에 공헌하였으며 교사중심이 아닌 학생중심의 인본주의적 교육을 제창하였다.
-이 밖에도 개인의 건강한 심리적 성장을 목표로 하는 많은 사회 분야에 인간중심 접근이 적용되어 왔다.
3. 인간중심상담의 인간관
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인간중심 상담 방식의 집단상담을 통해 참가자들이 자신의 감정을 처음으로 털어놓는 모습을 지켜보며, 이 이론이 한국 사회에서도 점차 뿌리를 내리고 있다는 생각을 했다. 청소년상담센터나 학교상담실에서 이루어지는 상담에서도 인간중
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집단 프로그램의 효과에 관한 메타분석”, 광운대, 2016
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 요약
1) 정신분석 상담이론
2) 정신분석 상담이론
3) 게슈탈트
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭
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상담. 경기: 한사랑가족상담연구소.
한국 여성의 전화 자료집, 1995. 한국 여성의 전화.
한남제. 2000. 현대가족의 이해. 일지사.
홍순애. 2006. “가정내 폭력행위의 실태와 그 대책방안: 대전광역시에 거주하는 학대받는 아내를 중심으로”. 한
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중심으로 한 자원복지 교육훈련이 체계적으로 실시되어야 한다. 자원봉사는 지역복지 활동에 능동적이고 적극적인 참여자로서 복지국가와 복지사회 건설을 위한 실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다.
<참고문헌>
김
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집단치료가 가출청소년의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “가출청소년의 통합지원시스
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상담 및 고민해결’의 의미 및 지평 모색
Ⅲ. ‘생계 수단의 방편’으로의 의미 및 지평 모색
1. 세습무의 쇠퇴와 강신무의 확산
2. 굿판과 공수 위주의 무속인 역할
Ⅳ. ‘전통 계승과 창출’의 의미 및 지평 모색
Ⅴ. ‘볼거리 제공
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상담의 필요성이 매우 큽니다. 이에 학교 현장에서 학생들의 심리적 어려움을 조기 발견하고, 맞춤형 상담 및 교육 프로그램을 개발·운영하는 데 주도적인 역할을 수행할 계획입니다. 특히 또래 집단 간 갈등 조정, 진로 상담, 스트레스 관리
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중심 전인 간호에 기여할 것입니다. 신체 질환을 가진 환자들에게 동반될 수 있는 심리적 어려움을 조기에 파악하고, 적절한 정서적 지지를 제공하며 환자의 전반적인 회복을 도울 수 있습니다. 이는 환자 만족도를 높이고, 병원의 간호 서비
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집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대 상 : 학년
3. 프로그램
구 분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으
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상담 개입 전략을 제안하는 것을 목표로 하고 있습니다.
연구와 함께, 대학원 재학 중에는 교내외 상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상
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상담심리학에 대한 자주출제되는 학술영어용어 76
? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80
다문화 이론과 상담심리의 통합: 81
기술 중심의 상담 및 교육: 81
긍정상담심리학과의 융합: 81
심리적 개발에
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