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에릭슨의 이론에 따르면, 자아는 유전적 요인과 같은 생물학적인 요인보다는 인격적 성숙에 따라 결정된다고 볼 수 있다. 인간은 심리사회적 발달단계에서 나타나는 다양한 갈등, 위기 과제들을 통해서 자아는 탄력성을 갖게 되고, 자신만을
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간단히 설명하시오. (총 15점)
1) 노인복지회관
2) 노인종합복지관
3) 복지시설
4) 사회복지기관
5) 노인대학
6) 노인학교(대한노인회, 대한 삼락회, 한국 성인교육협회, 적십자 장년 봉사회 등의 기관)
7) 노인복지센터
8) 대학 중심의 노인
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사회정의를 해결하는 일이 단순한 일이 아니며, 나의 자유와 상대방의 자유가 간단히 같아질 수 있는 것이 아니라는 사실을 알게 된다.
- 6단계 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성(자신의 양심에 의한 행위단계) : 이 단계에서의 올
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발달을 지나치게 강조한다는 점, 개념적으로 모호하다는 것 등이다. 에릭슨도 자신의 일반적인 애매함을 인정한다. 그는 “나는 예술에서 심리학으로 전향했다. 이 점은, 내가 사실이나 개념을 지적해야 하는 곳에서 상황이나 배경을 그려내
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인간의 외부에서 부여된 사회적 금지와 허용의 체계, 사회적 요구와 기대를 내면화하고, 그것에 기초하여 바람직한 행동을 하려는 개인 내부의 심리적 성향으로 규정된다.
사회학습 이론에서는 도덕 발달을 학습과 사회화, 그리고 조건화의
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