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사회에서는 거대한 양의 지식과 정보가 생산되기 때문에 이를 선택, 분석, 평가, 활용하는 능력과 창조적 가치를 재생산, 재창출하는 능력이 더욱 요구된다. 즉, 디지털 환경에서 효율적으로 적응할 수 있는 능력과 디지털 시대에 걸맞는 지식
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사회에서 매스미디어의 편집, 편성권은 경영자에 의해 좌우되며, 기업은 이윤의 획득과 경영의 안정이 주목적이기 때문에 사실이 왜곡되어 나타나기도 한다.
이러한 현실속에서 피전달자인 우리의 바람직한 자세는 무엇일까? 스포츠의 발전
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3. 눈치는 해석 창조 과정의 커뮤니케이션
4. 눈치는 환경 커뮤니케이션
[ 3 ] 한국내의 독특한 커뮤니케이션 집단
1) 군대 커뮤니케이션
1. 군대 환경
2. 군대 언어
3. 경례
* 군대에서의 경례의 목적
2) 변화하는 군대 커뮤니케이션
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행동으로 끝나는 것은 새로운 분위기 정착이라고 말할 수 없다. 계속적인 후속작업, 제도개편, 의식개혁이 뒤따라야 한다.
④ 구호나 슬로건의 타의적인 전개방법보다는 자신의 의식개혁과 단점·약점의 보완으로 시작하여 이상형의 문화 구
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행동으로 끝나는 것은 새로운 분위기 정착이라고 말할 수 없다. 계속적인 후속작업, 제도개편, 의식개혁이 뒤따라야 한다.
④ 구호나 슬로건의 타의적인 전개방법보다는 자신의 의식개혁과 단점·약점의 보완으로 시작하여 이상형의 문화 구
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행동으로 끝나는 것은 새로운 분위기 정착이라고 말할 수 없다. 계속적인 후속작업, 제도개편, 의식개혁이 뒤따라야 한다. ④ 구호나 슬로건의 타의적인 전개방법보다는 자신의 의식개혁과 단점약점의 보완으로 시작하여 이상형의 문화 구축
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인간교육이 곧 인성교육이라는 관점
2) 인격교육이 곧 인성교육이라는 관점
3) 심이교육이 곧 인성교육이라는 관점
2. 바람직한 인성교육 모형을 위한 이논적 배경
1) 전통적 사회화의 입장
2) 인지 발달적 입장
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인간 관계 및 역할 수행 등이 더 비중 있게 평가되는 것이 바람직하기 때문이다.
넷째, 특별활동의 평가에는 다양한 평가 방법이 요구된다. 주로 필답 고사에 의존하는 교과활동과는 달리 관찰법, 질문지법, 자기 평가, 상호 평가 등의 다양한
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■ 영상 언어성
▪ 영상예술인의 감각에 대해서
▪ 영상예술인의 기본 소양에 대해서
▪ 장인으로서의 영상 예술인에 대해서
▪ 영상예술과 사회윤리
■ 문화란
■ 대중매체와 문화
■ 문화의 이해
■ 영상문화란
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인간과 인간의 사고, 문화, 사회와 밀접한 관계를 가지고 상호작용하는 매체이므로 언어를 바르게 가꾸고 창조적으로 계승 발전시키는 일은 매우 중요하다. 그리고 올바른 언어는 바람직한 사고와 가치관 형성의 기초가 되기 때문에 청소년
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