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1. 교육인류학의 기본 개념 교육은 문화의 전달이며 교육과 문화는 밀접한 관계에 있다. 교육은 곧 「문화와의 만남」이라고 할 수 있다 . 이와 관련하여 교육인류학의 정의를 논하자면「교육에 관한 인류학적 탐구」라고 할 수 있다. 교육
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현상을 관찰대상으로 다루는 학문인 인류학은 아마도 사회과학 중 가장 포괄적인 학문 중의 하나라고 규정해도 무방할 것이다. 보통 인류학은 형질인류학(physical anthropology), 문화인류학(cultural anthropology), 고고학(archeology), 언어학(linguistics) 등
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  • 등록일 2006.03.23
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문으로서 두 학문은 뚜렷한 차별을 보인다. 무용인류학은 인류학의 한 분야로서 가치가 있으며, 넓게는 인류 문화 속에서 인류 문제를 포괄적으로 연구하는 학문이라고 볼 수 있다. 김인숙, 무용 인류학 연구의 방법론적 접근, 대한무용학회
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껭이 토테미즘 연구에서 보여주었듯이) 하는 태도를 넘어설 수 있는 것이다. ) 정경일(2000), 「종교학사 연구」참고 Ⅲ. 나오며 지금까지 인류학의 해석학적 접근에 대해서 살펴 보았다. 사실 내가 이 주제를 택한 이유는 물론 교수님께서 발
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원주민 경제체계의 민족지적 기술, 전자본주의 경제구성체 또는 혼합 경제구성체의 연구, 세계경제 체계가 원주민 사회와 농민사회에 미치는 영향에 대한 분석 등이 현대 경제인류학의 주요 관심사이다. ㅇ 법인류학 사회마다 다양하게 나타
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  • 등록일 2004.07.18
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논문 11건

 I. 들어가는말 1. 선교와 문화인류학 2. 연구목적과 의미 II. 1. 문화인류학의 정의 2. 상황화 신학 3. 문화와 문화적응 III. 1. 현지 의상착용의 필요한 이유들 IV. 나가는말 1. 요약 2. 참고문헌
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인류학의 탐색. 서울 : 도서출판 하우. 임성택(2003). 세계시민교육 관점에서의 외국인에 대한 한국학생들의 고정관념 분석. 교육학연구 제 41권 제 3호. 임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원
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인류학과 대학원. 이현숙(2007), 정신장애인이 가족원에게 제공하는 사회적 지지에 관한 연구 : 사회복귀시설을 이용하는 정신장애인의 가족을 중심으로, 이화여자대학교 석사학위논문. 장혁심(2005), 서울지역 중국인 유학생의 사회적 지지와
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인류학의 역사. 서울 : 일조각. 김의철 (2000). 토착심리학과 문화심리학의 과학적 토대. 한국심리학회지:사회문제, 6(3), 1-24. 이누미야 요시유키, 한민, 이다인, 이주희, 김소혜 (2007). 주체성-대상성-자율성 자기척도의 개발. 한국심리학회지: 사
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  • 발행일 2011.12.31
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인류학 연구, 2001. 한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구. 한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구. Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace-based Curriculum Projects: A Teacher's Guide to Project-Based
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  • 발행일 2008.11.21
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인류학을 공부하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 확신하게 되었습니다. 이러한 경험들은 단순히 특정 문화에 대한 이해를 넘어서, 세계 여러 문화 속에서 더 폭넓고 깊은 시각을 갖는 데 도움을 주었으며, 타인과의 소통과 협력 능력을 한층 강
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인류학 분야의 전문 연구자로 자리매김하고, 우리나라 문화유산 보존과 계승에 이바지하는 역할을 하고자 합니다. 맞춤형 연구를 통해 선사시대부터 현대까지 인류의 문화적 발전 과정을 폭넓게 이해하고, 나아가 문화적 자산을 현대적인 관
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키우고 싶습니다. 또한, 글로벌 연구 동향과 새로운 기술을 배우며, 인류학 분야의 최신 연구 성과를 접하고 적용하는 능력을 갖추고자 합니다. 이러한 경험들을 바탕으로 졸업 후에는 국내외 연구 기관이나 대학에서 활약하며, 우리나라 선
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인류학 분야에서 의미 있는 연구자로 성장하는 것이 목표입니다. 이를 통해 인류의 과거를 밝히는 소중한 연구에 기여하며, 더 넓은 시각과 깊이 있는 연구 능력을 갖춘 인류학자가 되고 싶습니다. 경북대학교 일반대학원 고고인류학과
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인류학 등의 분야별로 적합한 다양한 교수법을 익히도록 노력하겠습니다. 그리고 학생들의 능력에 따른 교수법도 개발하도록 하겠습니다. 저희 고등학교가 정보활용시범학교를 하면서 다양한 첨단 매체로 공부하니, 그 전보다 훨씬 효율적
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