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교과서 왜곡에 대한 대응방안 8
1. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 한국의 대응 8
2. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 우리의 태도 9
Ⅴ. 왜곡된 역사와 진실 9
1. 고대사와 조선시대 9
2. 개화기와 일제강점기 13
Ⅵ. 결론 20
참고문헌
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일제말기 병참기지화 정책의 기초가 된 국가총동원법
1. 일제말기의 노동력 수탈에 관련된 법령의 전개과정
2. 일제시대 여성인력 동원에 관한 법령의 전개과정
3. 일제의 군사상 목적의 인력동원 법령의 전개과정
4. 물자동원에 관한 제법
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군 정책
- 개화당과 수구세력 갈등, 임오군란과 갑신정변 / 방곡령, 동학농민운동 발생
- 을미사변 / 대한제국 성립 / 을사조약 체결
※ 민의 삶(조선시대 아우러서)
⑧ 일제
- 일제시기 선조들의 삶 8 유형
- 강제동원(징용, 징병, 위안부)
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군반제하의 군인」, 『고려병제사연구』, 일조각, 1968
변태섭, 「고려후기의 무반에 대하여」, 『서울대논문집 인문사회과학』12, 1966 Ⅰ. 무신정권의 형성과 그 성격
1 무신난 이전의 시대상황
2. 무신난의 원인에 대한 연구동향
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시대민족문화재단 www.historyfund.com
13. 행정자치부
www.mogaha.go.kr 머리말
1. 친일파의 개념과 범주
2. 친일파의 형성과정
3. 친일파 청산 정책의 변천과정
1) 해방공간과 친일청산
2) 미군정과 친일청산
3) 이승만 정권과 친일청산
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