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인문대 회장의 개회사
3) 축하 메시지
- 인문대학장과 무대 인사
- 각 단과별 학회장 축하 메세지 영상
4) 공연
- 각 단과별 공연 및 영상
5) 인문대 홍보 영상
- ‘인문대 해오름식’과 ‘인문대 체육대회’ 등의 인문대 행사와 활동 영상
6) 폐
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야기로 바꾸는 연결자 역할을 자처하고자 합니다. IBK캐피탈의 고객 맞춤형 금융에 있어 저는 “문제를 먼저 정의할 줄 아는 사원”이 되는 것을 목표로 하고 있으며, 그 목표에 필요한 실질 역량을 지금도 차근히 준비하고 있습니다.
5. 자신
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나기보다는 그 사람의 조건을 보고 만나는 경향이 있다. 물론 이별을 할 때에는 한번 스친 인연이라고만 생각하지 그 이상 그이하도 아니라고 생각한다. 그러나 이 작품은 님을 보내면서도 기다리는 화자가 있다. 사랑하기에 결국 보낼 수밖
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인문대학원 석사학위 논문, 2014
김영종, 「신사회학개론」, 형설출판사, 2008
김채윤 외, 「사회학개론」, 서울대학교출판부, 1989
차종환, 「동, 서양 생활문화 무엇이 다른가」, 동양서적, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동양과 서양의 정체성
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인문대학원 석사학위 논문, 2014
최윤영, 서양문화를 쓴다, 서울대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서양의 집단 개념
2. 동양의 개인과 집단 개념
3. 동서양의 개념적 차이 비교
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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인문대 ② 사회과학대 ③ 자연과학대 ④ 경상대
⑤ 공과대 ⑥ 농업생명과학대 ⑦ 약학대 ⑧ 법과대
⑨ 생활과학대 ⑩ 예술대 ⑪ 생명과학부 ⑫ 수의과대
4. 학년
① 1학년② 2학년③ 3학년④ 4학년
5. 한 달 지출액은 얼마입니까? (한 달에 평균
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다. 하지만 '자연은 결국 인간이 돌아갈 궁극적인 도착점'이라는 옛 정신을 바탕으로 물질문명 사회와 적절한 조화를 이루는 온고지신의 자세가 필요하다고 생각합니다.
사람은 무엇으로 사는가 / 톨스토이-최현 / 하서
톨스토이의 유명 작품
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인문대학원 언론학전공 학업계획서
1. 자기소개
이제까지 ‘젊음’이라는 패기 하나로 이날까지 하고자 하는 것에 대해 항상 도전정신을 잃지 않고 열심히 살아온 저는 19○○년 서울에서 태어났으며, 20○○ 년 2월 ○○대학교 신문방송학과
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한 기초 역량인 원문 해석 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었던 과목입니다. 강독 수업을 통해 단어 하나, 문장 하나에 담긴 철학적 함의를 파악하려는 태도를 갖게 되었고, 사상적 깊이를 이해하는 데 있어 언어적 세심함이 얼마나 중요한지를
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율, 문체, 문맥의 뉘앙스 등을 이해하는 훈련은 이후 연구자로서 갖추어야 할 기본적 소양의 초석이 되었던 것이며 특히나 헤로도토스의 『역사』와 투퀴디데스의 『펠로폰네소스 전쟁사』 일부를 원문으로 읽으며, 고대 역사적 서술과 문체
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철학자들의 글쓰기를 통해, 고전철학과의 연결 및 단절이 어떻게 철학적 혁신으로 이어졌는지를 경험할 수 있었습니다. 이 과목을 통해 철학이 단순히 과거 사상의 계승이 아닌, 언어와 권력, 타자성, 주체 해체라는 문제의식으로 현재와 연
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