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다. 벽지의 이음면을 맞추고, 들뜨거나 삐뚤어지지 않게 나름대로 최선을 다한다. 우리가 벽지를 하찮게 보면 그것은 한없이 하찮은 것이 되고, 그것에 의미를 두게 되면 그것은 하나의 조형예술이라 할 수 있다.
이렇게 의미 없는 것에 의미
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의견을 표현하는 것이다.(언어외적 표현)
예) 얼굴 표정(기분이 좋지 않아 얼굴을 찌푸리는 경우)
몸동작(제스쳐), 눈 맞춤, 의상 1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 개관
3. 교육과정
※ 7차교육과정 단원의 학습내용 연계
4. 수업전략
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인문적 환경
부도심권 형성을 유도한 계획성 1. 생활권의 개념
2. 생활권계획의 의의 및 목적
가. 의의
나. 목적
3. 생활권구분의 기준
4. 계층별 생활권의 특징 ≪ 표 ≫
5. 생활권 구상의 개발방향
가. 권역내 취업기회의
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벽지로의 기행기, 표류기, 막부 말의 해외도항기 등 근세는 일본기행문학의 꽃을 피웠다고 할 수 있다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 김문길 외 3명, 일본문학의 이해, 형성출판사, 1998.
2. 김종덕 외 3명, 일본문학의 흐름Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부, 2001.
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인문적 사고의 영향에 의해 단순한 놀이 기능 이외에 자아와 시대에 대한 성찰적 기능이 추가되는 방향으로 나아가야 하듯이 한국문학을 소스로 한 콘텐츠, 즉 한국문학콘텐츠도 상업적 이익과 함께 세계 인류가 안고 있는 문제를 해결하는
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