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인문학 공부에서 소기의 성과를 얻을 수 있을 것이다.
이 책에는 오랜 기간 독서를 했던 저자만의 노하우가 담겨 있다. 그러나 공부법에는 하나의 방법만 있는 것이 아니다. 그러므로 저자의 공부법을 참고하여 자신에게 맞는 공부법을 찾는
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구고 말았다. 지금까지 내가 책을 읽어온 방식에 대하여 반성을 하게 만들었다. 관계를 읽고, 행간을 읽고, 전후 사정을 읽고, 왜 그럴 수 밖에 없었는지, 더 좋은 방안은 없었는지 등을 생각하면서 읽어야 했는데, 뜨거운 여름 날 뙤약볕 아래
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자체에 흥미가 없는데 색깔이 무슨 소용일까? 그래도 저자의 파란펜 공부법은 다음과 같은 측면에서 이해하면 실용적이기는 하다.
주사 맞기 싫어하는 아이에게 주사를 맞게 하기 위해 아이의 시선을 돌리게 한다. 저자의 파란펜 공부법도
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공부법은 치열한 경쟁사회속에서 공부의 중요성과 진정한 평생교육의 의미와 가치에 대해 깊은 시사점을 준 고마운 책이었다. 어른의 공부법 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 어른의
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공부법은 치열한 경쟁사회속에서 남들과 다른 자신만의 공부법에 대해 자세하게 설명하고 다양한 시각을 가지게 해준 고마운 책이었다. 리스타트 공부법 독후감상문, 저자가 말하는 핵심내용분석과 느낀 점을 중심으로.
목
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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인문학적 서적들을 읽으면서 인간의 감성과 가치관 그리고 세계관을 이해할 수 있었습니다. 그리고 그러한 서적들을 읽으며 꾸준히 독후감을 쓴 결과 교내에서 열린 독서삼품제 대회에서 2번이나 입상하였습니다. 그리고 대학시절 1명으로
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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 가격 : 1,000원
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