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인문학 공부에서 소기의 성과를 얻을 수 있을 것이다.
이 책에는 오랜 기간 독서를 했던 저자만의 노하우가 담겨 있다. 그러나 공부법에는 하나의 방법만 있는 것이 아니다. 그러므로 저자의 공부법을 참고하여 자신에게 맞는 공부법을 찾는
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인문학 습관 - 윤소정 -
35. 큐레이팅을 만나다 - 송미숙 외 28인 -
36. 지금 이순간 - 기욤 뮈소 -
37. 잡담이 능력이다 - 사이토 다카시 -
38. 너의 췌장을 먹고싶어 - 스미노 요루 -
39. 부자의 그릇 - 이즈미 마사토 -
40. 호모데우스 - 유발하
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구고 말았다. 지금까지 내가 책을 읽어온 방식에 대하여 반성을 하게 만들었다. 관계를 읽고, 행간을 읽고, 전후 사정을 읽고, 왜 그럴 수 밖에 없었는지, 더 좋은 방안은 없었는지 등을 생각하면서 읽어야 했는데, 뜨거운 여름 날 뙤약볕 아래
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자체에 흥미가 없는데 색깔이 무슨 소용일까? 그래도 저자의 파란펜 공부법은 다음과 같은 측면에서 이해하면 실용적이기는 하다.
주사 맞기 싫어하는 아이에게 주사를 맞게 하기 위해 아이의 시선을 돌리게 한다. 저자의 파란펜 공부법도
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공부법은 치열한 경쟁사회속에서 공부의 중요성과 진정한 평생교육의 의미와 가치에 대해 깊은 시사점을 준 고마운 책이었다. 어른의 공부법 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 어른의
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인문학적 서적들을 읽으면서 인간의 감성과 가치관 그리고 세계관을 이해할 수 있었습니다. 그리고 그러한 서적들을 읽으며 꾸준히 독후감을 쓴 결과 교내에서 열린 독서삼품제 대회에서 2번이나 입상하였습니다. 그리고 대학시절 1명으로
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