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유형
1) 성폭력의 개념
2) 성폭력의 유형
ⅱ. 성폭력의 현실, 사례
1) 성폭력의 현황
2) 성폭력 사례
3) 성추행 사례
ⅲ. 성폭력의 젠더
1. 젠더와 섹슈얼리티의 개념
2. 한국 사회에서의 섹슈얼리티 개념화
3. 한국의 섹슈얼리티와 성문
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2. 대학에서의 다양한 합격기준 설정
1) 학교성적의 재 계산
2) 교과성적 외의 측면 고려
3) 학교마다 독특한 입학 기준 마련, 적용
Ⅶ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 개선 방안
1. 수시 모집
2. 모집 단위 광역화
참고문헌
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인문학 분야의 학교
고등사범학교 Ecole normale superieure, 고문서학교 Ecole des chartes 등이 있다.
(4) 법률 및 행정 계통의 학교들
국립행정학교 Ecole nationale d'administration, 법률학교 Ecole de la magistrature, 국립경찰학교 Ecoles nationales de police 등이 있으며,
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행정기구
5) 대학자치제
3. 대학유형
1) 전문대학(Fachhochschule)
2) 2개 주에서 70년대 초에 종합대학제도(Gesamthochschule) 도입
3) 76년에 원거리교수방식의 2개 대학(Hagen, Westphalia) 설립
4. 교과과정 및 학생
1) 정부정책의 1차적 목표는 모든 국민
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학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를 중시하였다.
멘터링효과검진을 위해 중간시험과 최종시험을 진행하여 실력향상 정도를 가늠하도록 하였으며 학생과 학부모를 대상으로 멘터링에 대
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