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제 2 절 정부관료제의 외부환경
1. 입법부와 행정부간의 관계
2. 의회의 구성 및 입법과정
3. 수상과 내각
4. 官僚制
5. 이익집단
제 3 절 정부관료제의 내부적 특성
1. 행정부의 특징
2. 인사 체제
3. 지방정부
제 4 절 행정개혁
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행정체제의 조직과 기능
1) 정부형태와 행정기구
2) 대통령실(Executive Office of the President)
3) 행정부
4) 독립규제위원회(Independent Regulatory Commissions)
5) 중앙인사기구
6) 공사 및 반관반민기관
3. 행정체제와 관료제
1) 행정의 정치적 책임(account
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의장의 역할
Ⅲ. 지방의회의 소집
Ⅳ. 지방의회의 회기
Ⅴ. 의안의 발의
Ⅵ. 회의운영
Ⅶ. 위원회의 운영
제 4 절 지방의회의 문제점 및 개선방향
Ⅰ. 지방의회와 지방의원의 역할과제
Ⅱ. 지방의회와 집행기관간의 갈등
※ 참고문헌
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키워야 한다
2. 일반 지방자치와 교육자치 기관간의 유기적 협력관계를 높여나가야 한다
3. 학교 운영위원회의 기능을 보완해야 한다
4. 교육자치의 중심은 학교이고, 교육청은 지원기구임을 명확히 해야 한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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4. 지원절차
Ⅷ. 중소기업 이업종교류지원제도
Ⅸ. 영국과 대만의 중소기업지원제도 사례
1. 영국
1) 중소기업정책 및 지원제도
2) 중소기업지원행정체제
2. 대만
1) 중소기업지원정책 및 제도
2) 중소기업지원행정체제
참고문헌
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행정연구원 편, 지방행정연구, 제13권 제1호
▷ 하연섭(1998), 지방교육자치제도 개선방안, 교육부 지방교육자치제도개선 특별위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교육자치제의 원리
Ⅲ. 지방교육자치제의 이념
Ⅳ. 지방교육자치제도의 실시 범
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위원회와 이사회의 차이
①행정책임자의 회의 참여 : 이사회는 조직의 행정책임자의 참석 하에 회의를 갖지만 위 원회는 책임자보다는 실무담당자가 참여.
②직원의 이사 참여 : 이사회는 조직의 직원이 이사가 되는 경우가 드물지만 위원회
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행정책임자 또는 재정책임자는 재정기록을 통하여 기관의 재정상의
운영을 통제하는 전반적인 책임을 진다
(8) 평가
- 평가는 기관의 목표에 따라 전반적인 활동결과를 사정하는 과정이다. 기관의
목표달성을 평가하기 위해서는 다음의 두
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기관장에게 인사예산 등 자율권을 부여하되 운영성과에 책임을 지도록 하는 제도를 말한다.
※ 책임운영기관
책임운영기관은 서비스전달 및 집행기능을 정책결정과 분리시켜 서비스전달 및 집행기능을 띤 행정기관은 공공성을 유지하면서
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위원회별 추진현황
- 발전특별위원회
- 제도개선위원회
- 기술개발위원회
- 홍보위원회
- 교육위원회
- 전략환경평가위원회
- 위원회별 초안작성 (7.15)
- 위원회별 수정기간 (7.16～7.23)
- 위원회별 확정 (7.30)
위원회별
업무담당자
O
p.18
○ 2014년
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