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. 또한 여러 가지 인사고과의 방법을 이용해 각각의 장·단점을 고려하여, 조직의 상황에 가장 적합한 방법이 활용되어야 할 것이다. 인사고과의 정의와 목적
인사고과자
인사고과의 행동적인 장애요인
인사고과에 대해 조사하면서...
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인사고과의 타당성
● 고과대상의 제반특성에 대한 보유도/발휘도를 정확하게 판단한다는 사실을 말함
● 근사적 기준에 의한 간접적 방법
■ 인사 고과 실시상의 문제점
● 제도적 장애(systemic barriers)
● 행동적 장애(behavioral b
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인사고과제도(업적평가제도, 근무평정제도)의 개선 과제
첫째, 이론모형을 정교화 하는 작업이 선행되어야 한다. 논리적 타당성과 MECE(mutually exclusive, collectively exhaustive)의 원칙에 입각하여 중복되지 않으면서 모든 장애요인을 포함할 수 있는
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인사고과제도, 업적평가제도)의 개선 방안
첫째, 이론모형을 정교화 하는 작업이 선행되어야 한다. 논리적 타당성과 MECE(mutually exclusive, collectively exhaustive)의 원칙에 입각하여 중복되지 않으면서 모든 장애요인을 포함할 수 있는 장애요인의
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인사고과제도 운영의 장애요인 탐색: K은행의 사례연구. 한국인적자원개발학회 춘계학술발표회 발표논문집. 2000.
4. 송기국. 근무성적평정에 있어서의 MBO 도입 방안. 서울대학교 행정대학원 석사학위논문. 1983.
5. 신장환. 목표관리(MBO)의 특성
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인사고과가 발전해 왔다. 그러나, 국제화, 경쟁적 노동시장 및 제품시장, 우리나라의 금융계에 불어닥친 인수/합병/구조조정등의 외부환경의 변화는 인사고과에 있어서의 변화를 요구하였다. 그러므로 과거 전통적 인사고과의 실패 요인들인
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인사고과
3
.887
조절변수
협력적 노사관계
8
.909
종속변수
조직몰입
5
.943
제 4 절 타당도 분석
신뢰성이 확보된 이후에는 요인분성을 통해 타당성(Validity)을 검증해야 한다. 타당성이란 측정치가 측정하고자 의도한 것을 실제로 측정하고 있는
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장애요인에 관한 탐색적 연구. 인사관리연구, 20(1): 3-24.
권석균이을터.(2002). 대인간 신뢰와 공유학습. 인사관리연구, 23(2): 43-64.
김영수김성수노재범 (2002), “한국기업의 지식경영 모델”, 『지식경영과 한국의 미래』, 삼성경제연구소(편), 243
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인사행정론 』.서울 : 대영문화사.
김판석 권경득, 「한국정부의 목표관리제(MBO) 도입 - 이론조명과 현실적 문제점」, 한국행정논집 제12권 제3호, 2000.
남궁근, (2003)『행정조사방법론 』서울 : 법문사.
박호환,박종영(1998) “인사고과제도의
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요인(위협,약점) 미리 파악함으로써 안전한 경영을 할 수 있음
-요약된 성과보고서 또는 말로써 평가하는 것이 아니라 평가 리스트와 평가프로그램으로 평가함으로써
체계적인 박물관 운영에 도움을 줄 수 있음
참고문헌
AAM Museum Studies Committ
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인사 담당자들이 가장 먼저, 주의 깊게 보는 서류이므로, 자신의 모든 것을 빠짐 없이 기록하여 최대한으로 자신을 나타낼 수 있도록 해야 한다.
그러나 장황하게 늘어 놓거나 추상적인 내용은 금물이다. 자신의 이력사항을 빠짐 없이 기록하
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장애요인 및 극복방법
b) 위 경험과 관련된 근거 기입
2) OOO에 지원한 이유를 기술.
3) 해당 희망직무를 지원한 이유를 기술하고, 지원한 직무를 성공적으로 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 경험에 기반하여 기술.
4) 입사 후 본
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장애요인이 있었음에도 불구하고 끝까지 수행하고자 했던 이유는 무엇입니까?
군 복무 간 인접대대의 대대전투훈련에 참가하기 전 선임소대장으로부터…
3. 한전에 지원하기 위하여 귀하께서 특별히 준비한 것이 있다면 구체적으로
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인사팀이 이런 약속을 지키면서, 대상자들의 신뢰가 확보되었다.
4) 핵심인력 Pool 매니지먼트
승계계획과 리더십개발시스템과의 얼라인먼트는 핵심인력 pool에 대한 니드를 CJ의 성장, 새로운 사업기회, 그리고 이직에 따른 핵심 리더십 포지
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주기 위해 적극적으로 노력하여 성공했던 경험에 대해 당시 가장 어려 웠던 점과 성공할 수 있었던 요인을 중심으로 기술하십시오.
<베트남장애인재활을 위해 곡괭이 대신 키보드를!>
<단순보조교사에서 프로젝트매니저가 되기까지.>
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