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발달 과정
◇고전이론
◇동기론
◇리더십론(지도성이론)
◇상황적 리더십론
◇학교조직의 특성
◇지방교육행정조직과 교육자치제도
◇장학의 개념(*)
◇장학형태의 발전과정
◇장학의 유형
◇교원의 능력 계발 방법
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1999 )
- 현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ황호영 공저, 박영사, 1998 )
- 인적자원관리 ( 나윤기, 학문사, 1999 )
- 신인사관리 ( 박경구, 홍문사, 1999 ) 1. 서론 : 인사관리의 개념과 역사적인 배경,
역사적 발전과정에 대하여 구분.
2. 본론
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1.서론
2.인사관리의 정의
3.학자들의 인사관리 정의
4.인사관리 상세설명
5.인사관리의 발전과정 도표
6.인사관리의 발전과정 상세설명
1>과업지향적 인사관리시대
2>인간지향적 인사관리시대
3>과업과 인간지향시대
4>환경적응과 혁
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인사관리에 적용해 나가야 할 것이다. 특히 경영자는 개인목적과 조직목적의 통합적 달성에 기여할 수 있는 개방 체계적 인사관리시책의 개발에 중점을 두어야 할 것이다. 1. 인사관리의 역사적 발전과정
1) 전근대적 인사관리
2) 근대적
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인사관리의 기본과 발전과정
(1) 인사관리의 중요성
(2)인사관리자
(3)인사관리의 발전과정
□ 직무급 제도
(1)직무급제도의 개념과 연혁
(2)직무분석(목적, 절차, 방법, 직무기술서와 직무명세서)
(3)직무평가(의의, 목적, 효과적인 직무평
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