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참고자료
인적자원관리 (지속가능 성장을 위한) 권석균(대학교수), 이병철 외 1명 저 | 시대가치 | 2021.08.20 1. 우리나라와 외국의 인사결정과정을 비교하기
2. 내가 생각하는 조직 내에서 적절한 선발과정은 무엇인지 토론
3. 참고자료
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과정이 학교에서 가르쳐야 할 목표, 내용, 방법 등을 선정 조직하는 것이고, 교육의 평 가가 이를 판단하는 일이라 한다면 이 둘은 교육의 처음이자 끝이며 또한 끝이자 처음일 것이다.
제 2절 문학 교수-학습 평가의 유형과 실제
- 문학 교수-
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학업성취도
III. 교사의 권리(교권)와 의무
1. 교사의 권위
2. 교사의 권리
3. 교사의 의무
IV. 교사의 역할
1. 학습 인도자로서의 역할
2. 사회화 과정의 안내자로서의 역할
3. 평가자로서의 역할
4. 학생에게 모형으로서의 역할
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인사정책
1. 구동독 공직자의 해고와 숙정
2. 수습공무원제의 도입
3. 공직자의 재교육과 훈련
Ⅵ. 독일 통일 후 현재의 모습
Ⅶ. 독일 통일 후 문제점
1. 높은 실업률
2. 동독인의 2등 국민의식
3. 노동 시장에서 동독 여성의 위치
Ⅷ.
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과정을 사회과학적 연구 방법론과 병행하는 실증적 사회복지실천을 수행하여야 함
* 실증적 사회복지실천 : 서비스의 초기 단계부터 클라이언트의 문제를 객관적이고 체계적으로 사정해서 개입의 목표와 원조 과정 그리고 결과를 지속적으
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