|
인쇄매체의 교육적 특성
1.1. 인쇄매체의 일반적 장단점
1.2. 원격교육에서 인쇄매체의 역할
2. 인쇄매체의 개발 전략
2.1. 일반적 개발원리
1) 활발한 사고 활동 유도
2) 동기 유발 및 유지
2.2. 개발 과정별 전략
1) 원
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.07.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특성
3. 청소년의 문화
Ⅱ. 본론1 _ 청소년 문제의 접근
1. 청소년 문제의 접근이론
2. 청소년 문제와 교육방안
Ⅲ. 본론2 _ 대중매체와 교육
1. 새로운 교육체제의 필요성
2, 대중매체의 교육적 기능
3. 청소년과 대중매체
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.09.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인쇄매체만 사용하는 것이 아니라 본론에서도 언급했듯이 다른 매체들과 같이 사용하면 더욱 효과적인 원격 교육을 할 수 있다고 생각한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인쇄매체의 개념
2. 인쇄매체의 교육적 특성
1) 인쇄매체의 장점
2)
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.05.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미치는 영향
1) 텔레비젼이 청소년 교육에 미치는 영향
2) 신문이 청소년 교육에 미치는 영향
3) 영화가 청소년 교육에 미치는 영향
4) 서적이 청소년 교육에 미치는 영향
4. 매스 커뮤니케이션의 교육적 과제
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.01.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특성을 살리면서도 전달해야 할 교육적 가치를 충실히 하는 과업이다.
(7) 아동을 대상으로 각종 학술, 문예 행사를 개최함으로써 어린이들에게 여러 가지 표현의 기회를 보다 많이 제공해 주어야 한다.
(8) 신문, 잡지 등 인쇄매체의 비교육
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2008.09.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|