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1. 증상 및 식이 원칙, 증상별 식이 요법 실제
2. 허용 식품 및 조리법
3. 금지 식품 및 조리법
4. 1일 영양기준
5. 1일 식품 구성 및 끼니별 배분(식품교환단위)
6. 식단작성
7. 식품구입량(순식품량 × 출고계수)
8. 만드는 방법
9. 증상별
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눈관리 ●
경고증상
- 이틀 이상 흐려진 시야
- 한쪽 또는 양쪽 눈의 갑작스런 시력손실
- 시야에 검은 점이 있거나 거미줄 또는 얇은 천 같은 음영이 보이는 경우
- 시야에서 번쩍이는 빛이 보임
- 한쪽 또는 양쪽 눈의 통증 또는 압박감
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당뇨병으로 진단한다.
정상인은 공복혈당 <110mg/dl , 무작위 혈당 <140mg/dl ◎당뇨병 원인
◎당뇨병 분류
1) 인슐린 의존형 당뇨병
2) 인슐린 비의존형 당뇨병
◎당뇨병 증상
◎당뇨병 합병증
1) 급성 합병증
2) 만성 합병증
◎
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당뇨병 환자 → 자녀 58%
► 비만
◦ 지방산이 포도당 흡수 방해
► 운동부족
◦ 칼로리가 소모되지 않으면 혈당 조절 장애 당뇨병
Ⅰ. 당뇨병의 실체
Ⅱ. 당뇨병의 원인
Ⅲ. 당뇨병의 양상
• 증상
̶
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당뇨병
Ⅱ. 병태생리
III. 인슐린의 주요기능
IV. 당뇨병의 발생빈도
V. 당뇨병의 분류
1. Ⅰ형 : 인슐린 의존형 당뇨병(IDDM)
2. Ⅱ형 : 인슐린 비의존형 당뇨병(NIDDM)
3. 다른 질병과 관련된 당뇨병
4. 임신성 당뇨병(gestational diabetes)
VI. 원인
V
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주사를 하였다. 필요시 간식제공하였다 ex) 초콜릿, 오렌지주스 등 Nebulizer
이론
임상실제
활력징후 측정
투약
Acute gastroenteritis, AGE 급성 위장염
단순도뇨
요추천자
광선요법
Insulin dependent diabetes mellitus(인슐린 의존성 당뇨)
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당뇨병 과 운동 Diabetes and Exercise ★
§1. 당뇨병(糖尿病, diabetes mellitus)
§2. 당뇨병 환자의 일상 생활
§3. 운동의 중요성
§4. 운동의 효과
§5. 운동 시작하기 전 유의점
§6. 당뇨환자의 운동 종류
§7. 당뇨환자의 운동 시간
§8.
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증상별 구분(A, B그룹 통합) 49
<표 28> 비 근골격계 이상소견자 평균연령/교정횟수, 교정만족도 비교 50
<표 29> 당뇨병 질환자의 진료기록서에 나타난 기록 내용 50
<표 31> 비 근골격계 이상소견자 주요 증상별 구분(A, B그룹 통합) 51
<표 32> 척추
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당뇨병 □ 루프스병 □ 통풍 □ 알코올중독)
□ 아니오 □ 예(‘예’인 경우 현재상태는 ? □ 완치 □ 치료나 관찰 중)
4. 과거에 운동 중 혹은 사고로(교통사고, 넘어짐, 추락 등) 인해 손/손가락/손목, 팔/팔꿈치, 어깨, 목, 허리, 다리/발 부위를
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증상, 징후가 없다
간호계획
① 활력징후를 정규적으로 사정한다.
② 감염증상을 관찰한다.
③ 매일무균적인 dressing한다.
④ 모든 간호 처치시 및 환자 접촉시에 철저한 무균술을 준수한다.
⑤ 처방에 따른 항생제를 투여한다.
⑥ 수분이 결핍
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증상 및 간호
○ 무의식 환자 간호
○ 흉곽천자
○ 일혈의 관리방법
○ IV라인 절차를 말해보라
○ 인슐린 주사 방법
+) 주사부위
+) 인슐린 단위
○ ABGA의 정상수치
○ 피내주사의 적응증
○ 투약 시 5right
+) 투약 시 7Right
○ 수혈준비과정과 부
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당뇨병의 3대 증상에는 무엇이 있는가?
- 다음, 다식, 다뇨입니다.
60. 저혈당 수치와 증상에는 무엇이 있는가?
- 혈당 50mg/dL일 때 두통, 시력장애, 혼돈, 경련, 의식장애, 빈맥, 발한, 공복감이 나타납니다.
61. 저혈당 치료 및 간호에는 무엇이 있
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당뇨병 종류
당뇨병 진단 기준
인슐린 종류 설명
저혈당 간호
멘토링 수업은 어떤 수업?
혈압, 혈당 정상수치
손 씻기 시점, 방법
입사 후 전문지식을 어떻게 함양해 나갈 계획인가요
공동체의 이익과 개인의 이익이 충돌한다면 어떤 것을
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증상은?
① 눈 가려움 ② 코막힘 ③ 콧물 ④ 재채기 ⑤ 모두 해당
51. 만성 신부전 환자의 식이요법에서 제한하는 것은?
① 단백질 ② 칼륨 ③ 나트륨 ④ 인 ⑤ 모두 해당
52. 항생제 복용 후 설사가 심해지는 경우 간호사는 어떻게 해야 하는가?
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증상 뒤에 숨겨진 복합적인 배경을 파악하는 통찰력을 길렀습니다. 둘째, '다중 정보원 교차 분석을 통한 문제 해결' 경험을 강화했습니다. 지역사회 봉사 활동으로 참여한 독거노인 가정 방문 시, 어르신의 불분명한 신체 불편감 호소, 불규
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