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인복지법 개정 토론회”, 2011
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2012
- 한국장애인단체총연합회, “장애인발전기본법 제정을 위한 토론회”, 2010
- 법체처, “장애인 관련 법률”, 2019
- 김지훈, “장애아동복지지원법 제정의 의의와 후속
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인공지능을 상대로 승리할 수 있다. 미래의 아이들이 차가운 인공지능이 아닌 따뜻한 인간 교사의 가르침을 받을 수 있게 노력해야 할 것이다.
<참고 문헌>
[1] 김좌희,「교육을 위한 인공지능」, 과학과 기술(한국과학기술단체총연합회) 2
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인이 이 모든 서비스를 스스로 선택하고 활용하여 비정상인과 다름없는 자립생활을 할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 삼아야 할 것이다.
(4) 출처
(사)한국장애인자립생활센터총연합회 홈페이지 (1) 자립생활에 대한 이론적 내용
(2) 장
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회문제로서 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지
1) 양성평등한 사회구조와 문화 조성
2) 보육지원 강화
3) 맞벌이 중심의 보편적 서비스 제공
4) 방과후 돌봄 서비스 인력, 시설기준 격차 해소
5) 지역아동센터 공공성 강화
6) 직장보육시
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인정책종합계획 기초연구”, 한국장애인단체연맹, 2017
- 박옥희, “장애인복지론”, 학문사, 2001
- 한국장애인단체총연맹, “2023년도 장애인예산 방향과 전망 정책토론회, 2022
- 이문희, “장애인정책리포트”, 한국장애인단체총연합회, 2015
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인 복지의 이해”, 인간과 복지, 2001
- 윤석용 , “장애인 등급제 문제점 진단과 복지전달체계 대안모색을 위한 대토론회, 한국장애인총연맹, 2010
- 한국장애인단체총연합회, “장애인 등급제 대안 마련을 위한 토론회”, 2011
- 이만우외, “장
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회에 한 걸음 도약하는 민간보육 부분이 되었으면 한다.
Ⅳ 참고자료
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2014
- 경기복지재단, “G-Welfare-weekly report”, 2019
- 최도자외, “사회서비스원 보육개혁의 올바른 선택인가?”, 한국어린이집총연합회,
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연합회(https://klda.or.kr/2040).
주독일한국교육원(https://www.keid.de).
-끝- Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 평생교육 현황
1) 평생학습도시 정책
2) 국가평생교육진흥원
2. 독일의 평생교육제도
1) 정책방향
2) 직장관련 평생교육
3)
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2. 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거
3. 관찰하는 이유와 목적
4. 평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰 실시
5. 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점
Ⅲ. 결론 - 시사점
Ⅳ. 참고문헌
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인의 신경미학적 접근, 홍익대학교 대학원 디자인·공예학과 공간디자인전공, 2018.
2. 이영완, 스스로의 뇌를 속이는 뇌의 트릭 ‘변화맹’, 과학과 기술, Vol 38 No11, 한국과학기술단체총연합회, 2005.
3. 류은아, 상향식,하향식 정보처리 반응시
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