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. 농촌지도와 개발, 8(2), 209-221.
나일주 (2007). 기업교육 10 년, 회고와 전망. 기업교육연구, 9(1), 5-26.
대한상공회의소(2015),「 100대 기업이 원하는 인재상」 1.서 론
2.인재상의 개념
3.새로운 인재상
4.사회와 개인이 대비할 과제
5.참고자료
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전쟁 (김영한,김지훈, 헤리티지, 2011.01.11.)
새로운 혁신의 시대 (C.K. 프라할라드, M.S크리슈난, 비즈니스북스, 2009.06.19.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인재상의 개념
2. 새로운 인재상
3. 사회와 개인이 대비할 과제
Ⅲ. 결론
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인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논해 보았다. 결론적으로 서비스경제시대 인재상은 인류공통 요소를 가지고 있어야하며 서비스철학을 반영하여야 한다. 즉 현대경제사회 인간의 본질과 변화 양상을 반영하여
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인재란
2. 인재상의 개념
3. 새로운 인재상은 어떤 사람인지 - 핵심역량
4. 새로운 인재상을 위해 사회와 개인이 대비할 과제
1) 핵심인재
2) 핵심인재의 역량 개발
3) 핵심인재의 경력 개발
Ⅲ. 결론
참
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가장 먼저 새로운 인재상이 되기 위해 개인이 노력해야 할 것은 바로 현대 사회를 분석하고 이 사회에 적응하기 위해 어떤 인간이 되어야 할 것인지를 연구하는 것이다. 예를 들어서 현대 사회가 빠르게 변화하고 그만큼 커뮤니케이션이 중요
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노사관계
Ⅲ. 자동차산업 노사관계의 혁신방향
1. 기업지배구조 및 인재상 개선
2. 노사구조 개선
3. 참여적 작업조직화와 숙련 개발
4. 비정규직 고용관계의 합리적 개선
5. 지역 및 산업차원 노사정 협의 활성화
<참고문헌>
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가치관에 부합하지 않는 갈등상황이 있었다면, 당시 갈등상황과 귀하가 선택한 행동에 대해 설명해 주십시오.
5.올해 창립 60주년을 맞이하는 캠코가 마주한 현재의 과제와 100년 캠코를 위해 나아갈 미래방향을 제시하여 주시기 바랍니다.
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인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지를 기술하시오.
3. 지원직무와 관련된 경력 및 경험활동의 주요내용과 본인의 역할을 구체적으로 기술하시오.
4. 학업과제나 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오.
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과제입니다.
본 PPT File을 그대로 활용하여 제출해주시면 됩니다. 별도의 질문은 받지 않으며 본인의 창의력을
최대한 발휘하여 자유롭게 작성해 주시기 바랍니다. (총 10P이내) -기업이 원하는 인재상의 변화
-기업이 원하는 인재상
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인재상으로 기술하여 주세요. 우리 회사의 인재상 중 본인에게 가장 어울리는 인재상을 고르고, 해당 인재상을 통해 성취감을 느꼈던 경험을 기술하십시오.
2.지원한 직무에 필요한 역량 중 본인이 가진 강점을 기술하고, 그 강점을 유지 또
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여부 또는 결과)
5. (협업능력) 지원자께서는 공동과제 수행 또는 협업에 기여할 수 있는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 기술하십시오. (과제 수행과정에서 본인의 역할 및 기여도를 구체적으로 작성)
면접예상질문
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