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기업별 채용선발 및 교육훈련
(2-2-1) 삼성
(2-2-1-1) 채용선발
(2-2-1-2) 교육훈련
(2-2-2) 하이닉스 반도체
(2-2-2-1) 채용선발
(2-2-2-2) 교육훈련
(2-2-3) 동부일렉트로닉스
(2-2-3-1) 동부의 인재상
(2-2-3-2) 채용관리
(2-2-3-3) 교육관리
(2-2-4) 앰코 테크
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기업환경의 변화(특히 경쟁관계, IMF관리 체제)
-문어발식 경영에서 수익성지향의 경영
-연공주의 인사제에서 능력주의 인사제도로 전환
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 능력주의 인사제
2. 종업원 채용방식
3. 연봉제
4. 팀제
5. 정리해고제
6.
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HRM 소개
1. 사업 현황
2. 비전 및 전략방향
3. 인재상
Ⅱ. KT의 HRM 소개
1. 사업 현황
2. 비전 및 전략방향
3. 인재상
Ⅲ. 개별기능 별 정리
1. 채용관리
2. 보상체계
3. 복리후생
4. 경력관리 및 교육훈련
Ⅳ. 개별기능 별
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인적자원관리(SHRM). Brunch. Retrieved from https://brunch.co.kr/@@f2H9/27
김영민. (2024, October 15). 전략적 인적자원개발(SHRD) 교육훈련이 왜 중요할까요?. 생활의짬맨. Retrieved from https://zabdaguri.tistory.com/133
Grand View Research. (2025, February 1). 인적 자원 관리(HRM)
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자원회계의 유용성에 관한 연구 - 최현국 (1993)
4. 인적자원회계시스템의 도입모형에 관한 연구 - 박봉진(2000)
5. 인적자원회계시스템의 도입방안에 관한 연구 - 노동연구원(1999)
6. Human Resource Accounting - Eric G. Flamholtz (2000) HRM(인적자원관리)
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교육 구조개혁의 방향과 과제 Ⅰ. 서론 2
1. 연구의 목적 2
2. 연구의 범위 3
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 고등교육환경의 변화 3
2. 재정사회학 4
Ⅲ. 대학구조개혁 정책사례 6
1. 노무현 정부의 대학구조개혁 정책 6
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관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나.
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자원봉사와 사회보장과의 연계, 다섯째, 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입, 여섯째, 자원봉사회관 건립 등을 제시하였다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다. 우선, 자원봉사활동에 관한 외국사례에 대한 자
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관리론
2. 저성과자 관리제도
1) 제도의 개념
2) 저성과자 발생의 원인
3) 저성과자가 조직에 미치는 영향
4) 저성과자 관리의 필요성
Ⅲ. 사례분석 - 서울시현장시정지원단제도·······································
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표 목 차
<표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형
<표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수
<표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계
<표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
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경기교육관리(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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경북교육관리(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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부산교육시설관리(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음을 알 수 있다. 서비스 인적자원관리의 주요 단계
Ⅰ. 인력계획
Ⅱ. 채용 및 선발
Ⅲ. 교육훈련
Ⅳ. 보상
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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채용과 성과관리 시스템의 전반적인 구조를 깊이 있게 배우고 싶습니다. 특히 어떤 기준과 프로세스로 인재를 선발하며, 어떻게 평가와 보상이 연결되는지에 대한 실제 사례와 시스템을 경험하고 싶습니다. 이를 바탕으로 앞으로 HR 전략 수
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관한 비상업무 관장을 위한 기구 마련
업무의 신속성과 효율성 증진 도모
⑤ 유사하거나 중복되는 업무를 통합하고, 돌발업무 중에서 발생빈도가 높은 업무는 전담인력을 배치해 대응능력 향상
⑥ 체계적인 기록물 관리로 투명하고 책임 있
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관리론, 노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법인지에 대해서 집중적으로 공부하며 각 기업별 특성을 고려하여 유연하게 인력 운영을 할 수 있는 방법들에 대해서 전
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