|
인제대학교
◎ 신경과학, 범문사
◎ 심리학과 삶(2008), 시그마프레스, 제 16판, 야간의 정상적인 수면 단계들을 반영하는 EEG패턴들
◎ 안창일(1988), 소아뇌파학, 신광출판사
◎ 임성식·김치용·김진호(1998), 생리신호(EEG신호)의 시계열 분석에 관
|
|
|
숭실대학교 교육대학원 석사학위 논문.
곽정훈(2008), 다중지능 적용 교수·학습 전략을 통한 곱셈지도에 관한 연구, 대구교육대 교육대학원 석사학위 논문.
이신호(2002), 다중지능이론 기반 수업활동이 학업성취 및 태도에 미치는 효과, 대구교
|
|
|
대학교 프로포절 workshop 자료집.
정춘진(1999), 서울특별시 소재 사회복지관의 욕구조사 실태에 관한 연구, 숭실대학교
최옥채 외(2003). 「좋은 지역사회 만들기」서울: 현학사.
Garland, Diana S. Richmond, Church Agencies: Caring for Children and Families in Crisi
|
|
|
숭실대학교 박사학위논문.
원연미(2011), 「사회복지기관에서의 사례관리에 대한 사회복지사들의 인식과 실행에 대한 연구」, 대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
윤정희(2010), 「노인장기요양보험제도에서의 케어매니지먼트 기능 분
|
|
|
학업 문제
1.1. 새로운 학습방법에 대한 적응 문제
1.2. 전공 교육, 교양 교육, 학업 지원에 대한 만족도
2. 전공 및 진로문제
3. 경제적 문제
4. 광역화 이후 공동체 문제
5. 대인관계 문제
5.1. 대인관계의 중요성과 대인관계의 어려움
5.2. 대인
|
|
|
계획서 작성양식 등은 대한상공회의소 홈페이지(http://www.kcci.or.kr/logistics/→ 새소식)에서 다운받아 사용하시기 바람.
참고문헌
강명식(1996), 중소기업 물적유통의 합리화 방안에 관한 연구, 숭실대학교
농업협동조합중앙회(1966), 농산물유통합
|
|
|
계획서
1. 과목명(subject; title of lesson)
2. 목적(goals; aims; objectives)
3. 교재(materials)
4. 동기 부여(motivation techniques)
5. 진행/과정(procedures; activities)
6. 숙제(assignment; homework)
7. 종결(culminating activities; concluding activities)
8. 평가(evaluation)
Ⅴ. 영어
|
|
|
인제대학교 상계백병원/노원구정신보건센터(1999). 노원구 지역사회 정신보건사업 실행보고서. p.6
-보건복지부 정신건강정책과 홈페이지 http://www.mw.go.kr/ ⅰ. 정신보건센터의 개념
1. 지역사회 정신건강 서비스로서의 정신보건센터
2. 정
|
|
|
전북대교육대학 원 석사 논문
이강호, 문학 교육에 있어서의 평가에 관한 연구-고등학교 과정 소설 제재를 중 심으로, 1992, 중앙대 교육대학원 석사 논문
이대규, 국어교과의 논리와 교육, 1995, 교육과학사
이인제 외, 창의력 신장을 돕는 중학
|
|
|
숭실대학교 대학원, 1991).
전광현, 종교사회복지의 역할과 과제, 제1회 사회복지세미나(2003).
유장춘, 기독교사회복지운동의 방향과 전략, 한국기독교사회복지협의회 창립기념세미나(2002).
방희덕, 사회복지의 새로운 고찰과 Diakonia의 새로운
|
|
메뉴펼치기
