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대학교 사회복지학과졸업
-00복지관장 경력 10년
프로그램 전체
지도,감독
주 6시간
사회복지사1급
강감찬
부 장
-00희망원 생활지도원 3년 6개월
-00복지관 부장경력 7년 5개월
-00대학교 사회복지대학원재학중
프로그램 전체
지도,감독
주 6시
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사회복지실천. 나남출판.
한인영 외(2004). 학교사회사업. 학지사.
유영준(1997). 지역사회중심의 학교사회사업의 사회사업가의 역할. 가톨릭대학교 석사학위논문.
노혜련 외(2004). 학교사회사업 교육현황과 교육과정 개발에 관한 연구. 한국 학
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사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연구소 출판부.
대통령비서실 삶의질향상기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지
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사회복지사의 직무분석 및 업무지침서가 마련됨이 필요 할 것이다.
참고문헌
한인영 외, 학교사회사업, 학지사, 2004.
문영희 외, 학교사회사업론, 양서원, 2005.
김달님, 학교 내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구, 가톨릭대학교 석사학
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사회의 문제를 과학적으로 분석하고, 해결 방안을 모색할 수 있습니다. 예를 들어, 서울대학교 사회복지학과와 서울시가 협력하여 실시한 연구는 서울시의 복지 정책 개선에 큰 기여를 했습니다. 이러한 협력은 실질적인 데이터를 기반으로
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복지법제론. 서울. 나눔의집
최종찬(2006). 인간다운 생활의 사회복지법상의 보장에 관한 연구. 원광대학원 석사학위논문
정명례(2009). 사회보장 권리에 관한 연구 : 사회보장 권리의 실효성을 위한 법전화방향과 내용을 중심으로. 전북대학교
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사회복지선교 네트워크는 각 기관의 자원조사와 현황을 파악하여 제시된 문제점을 풀어가기 위한 계획을 정보망을 통하여 전달하고 참여하도록 촉구해야한다.
참고문헌
◎ 성공회대학교 신학대학원 석사학위 논문, 『대한성공회의 산업
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사회복지학과대학모임
(http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=35095)
Ⅶ. 결 론
오늘날의 청소년은 성인 못지않은 많은 스트레스를 경험하고 있다. 학업과 입시 스트레스, 진로에 대한 고민, 가족이나 교사와의 관계로 인한
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사회복지의 이론과 실제, 서울:학지사.
강유미(2011). 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문.
김달님(2001), 학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구, 가톨릭대학교사회복지대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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사회적 위험으로서 학교안전사고의 대응체계에 관한 연구」,『대구대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사학위논문』.
남은영, 2015,「사회적 위험과 국민인식: 정책적 함의를 중심으로」,『보건복지포럼』 221호.
한국경제(https://www.hankyung
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