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인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로 -.\" 社會科學敎育硏究 1.- (1995): 19-68. http://www.riss.kr/link?id=A107188107 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 이론(Piaget theory)
2. 인지모델에 근거한 자신의 정서 및 행동
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서론
Ⅱ. 본론
1. 인지모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동을 설명
2. 자신 또는 주변인들과의 관계에서 사례를 찾아 왜곡된 사고나 비합리적 신념이 무엇인지 규명하고 이를 재구조화하여 제시하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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행동과 사회 환경, 양서원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 개요
2. 인지행동모델의 발달배경
1) Alfred Adler
2) Albert Ellis
3) Aron Beck
4) 인지행동모델
3. 인지행동모델의 기본 가정
1) 인지모델의
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인지행동 미술치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과
-인지행동주의모델이론 및 치료모델사례
-http://blog.naver.com/happyland07?Redirect=Log&l
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근거한 다양한 기술들이 사회복지 실천현장에서 활용되고 있음에도 불구하고, 이들 기술들을 클라이언트에게 적용하는 데에는 몇 가지 한계점을 지닌다. 이 이론은 클라이언트가 자신의 사고와 감정, 행동의 관계 및 인지행동모델의 기술들
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