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인지발달 단계 를 정확하게 측정할 수 없다는 것이다.
교육방법 및 평가방법이 완전 개 별화 되기에는 우리나라와 같이 대형 학급을 가진 교사들에겐 더욱 불가 능한 일이기도 하다. Piaget의 연구는 많은 다른 연구들을 자극했다. 그의 이론은
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서식하는 새, 물고기 등의 행동을 즐기듯이 관찰하곤 했는데, 어린 시절부터 생물학에 비범한 재능을 보인 그는 나이 21세인 1918년에 생물학으로 박사학위를 받았다.
- 중략 - 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각
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인지발달 이론은 아동의 사고발달 과정과 특징을 이해하는 데 지대한 영향을 미치고 있다.
그는 어렸을 때 동물의 생태와 철학(특히 인식론)에 깊은 관심을 가져, 11살 때 Albino 라는 참새의 서식을 관찰하고 글을 써서 뇌샤텔의 박물학 학술지
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이론입문 (P.G.Richmond 저 강인언 역 학지사 1994)
어린이를 위한 피아제 이해 (M.A.S.플라스키지음, 이기숙주영희 옮김, 창지사, 1998)
피아제가 보여주는 아이들의 인지세계(Mery Sime 저 문용린 역 학지사, 1996)
아동발달 (김광웅방은영 공저, 형설출판
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인지발달이론을 창안하게 되었다.
1923년 그는 자신의 학생인 발렌틴 샤트네(Valentine Châtenay)와 결혼하여, 3명의 아이를 두었다. Jean Piaget
교육철학
인지이론
1) 인지이론
2) 동화, 조절, 평형화
피아제의 인지 발달 단계
1) 감각운
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