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분노수준을 분노미터에 관찰 기록하기
2) 분노하게 한 사건과 분노를 일으킨 사건에 관련된 신호, 해당되는 분노를 조절하는데 사용했던 전략들을 확인하기
3) 구성원들은 A-B-C-D 모델을 참고하여 최소한 두개의 불합리한 신념을 기록하도록
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분노의 측정(meter), 분노의 단서, 분노 조절 계획, 공격 사이클, 인지의 재구조화, 갈등 해결 등의 개념을 명확하게 설명하고 강화해야 한다.
분노조절 계획을 발전시키는 것과, 인지적, 행동적, 즉각적인 예방 전략을 발전시키는 노력에 대해
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사회복지실천모델 중 한 이론 - 인지행동 이론
1) 인지행동 이론의 주요개념
2) 인지행동 이론의 개입목적 및 원칙
3) 현장에서의 인지행동 모델
2. 인지행동 이론을 통한 직접 면접 - 분노 조절이 되지 않아 공격적인 행동을 보이는 아동
1)
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사회학습 (관찰학습)
② 인지이론
ⅰ. 인지이론의 가정
ⅱ. 인지이론의 특징
ⅲ. Alfred Adler
ⅳ. Albert. Ellis
ⅴ. Aron Beck의 인지치료이론
2) 인지행동모델
① 인간관
② 기본가정
③ 특징
④ 의의
⑤ 한계
⑥ 역사
Ⅱ. 사례
1) 인물 &
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사회복지 실천론, 나남출판.
프란시스 터너 (2004) 사회복지 이론의 이해와 적용, 프란시스 터너, 나남출판.
셰퍼.B (2005)사회복지실천기법과 지침, 나남출팜. 1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4) 개
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복지실천에의 적용
Ⅱ. 인지행동주의 이론(CBT)
1. 개요
1) 행동주의이론
2) 인지이론
3) 인지행동치료이론
4) 범죄자적 사고
2. 주요 개입기법과 프로그램
1) 인지기술 훈련
2) 분노조절 훈련 및 갈등관리 훈련
3) 보완적인 요소
3. 교정
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행동 점검 또한 중요한 기법으로 차트나 일기 잡지 등을 활용하고 과제를 제시하여 활용하는 방안도 있다. 역할극은 과제할당과 더불어 자주 사용되는 행동 전략이다.
Ⅶ. 사회복지실천에 미친 영향과 제한점
(1) 인지행동모델이 사회복지실
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행동 점검 또한 중요한 기법으로 차트나 일기 잡지 등을 활용하고 과제를 제시하여 활용하는 방안도 있다. 역할극은 과제할당과 더불어 자주 사용되는 행동 전략이다.
Ⅶ. 사회복지실천에 미친 영향과 제한점
(1) 인지행동모델이 사회복지실
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모델의 특정
5.위기개입모델의 과정
(1)사정단계
(2)계획단계
(3)개입
(4)위기대비계획
6.위기개입의 6단계 모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치료
(2)간접적 치료
(3)행동수정 기술
8.위기개입워커의 성격
9.위기개입
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사회복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 / 김영숙 / 교육과학사 / 2008
네이버 지식백과
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=teentopia&logNo=10091961968 서론
1. 인지행동모델이란
1) 배경 및 개념
2) 이론적 기반
3)
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