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초기면접
C. 전략적 가족치료기법
I. 지시 및 과업제공
II. 암유 사용
III. 연쇄과정 파손 및 위계구조 정립
IV. 나쁜 대안을 제공
V. 긍정적 행동 강조
VI. 가족생활주기를 따름
VII. 공간, 위치 사용
VIII. 자기탐구 회피
* 참고문헌
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기술 훈련
(1) 신체언어 훈련
(2) 대화 기술
(3) 친구 사귀기
(4) 자기주장하기
2) 사회불안 해소를 위한 인지행동적 접근
(1) 인지재구성(사고와 신념 바꾸기)
(2) 사회적 상황에 노출시키기
참고문헌
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훈련을 받은 치료자의 지도나 감독이 있어야 함
심리극의 구성요소 : 주인공, 보조자아, 관객, 무대, 감독 등
주요 기법 : 빈의자기법, 독백, 역할놀이, 자신과 상대방의 역할 바꾸기 등이 있음
치료자는 구성원들에게 현재의 압박감이나 과거
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인지행동 상담의 쟁점
Ellis는 초기에 인지-정서 치료를 학교의 교육 프로그램에 적용시켜 인지-정서 치료가 다양한 정서 문제를 가진 5-6세 정도의 아동에게 적용 가능하다는 결과를 제시하였다. 그러나 대화에 참여할 만큼 인지적으로 성숙하
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이미지를 형성할 때 우리가 사용하는 감각이 많을수록 그 이미지는 더욱 생생하게 보인다.
2) 특징
이미지는 물리적으로 존재하지 않는 사물의 경험을 마음 속에 표현할 수 있게 해주는 인지 과정이다. 이 능력은 많은 일상적인 상황(예: 특정
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정서적 스트레스를 통제하며 가족과 함께 생활하면서 많은 대화를 나누는 것이다.
네 번째는 교육요법이다. 교육은 여가 및 취미활동에 적극적으로 참여하고 독서 및 글쓰기, 셈하기 등도 효과적이며 대화하기, 노래 부르기, 악기 연구하기,
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인지적 행동수정에서는 강화 자체보다는 강화에 대한 기대와 관련된 인지적 기제가 영향을 미친다고 본다. 행동주의 상담의 일반적 절차는 행동의 선정과 정의, 행동의 기초선 측정, 행동의 통제, 효과 검증, 행동의 일반화와 고착의 순서로
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기법
이를 통하여 근육의 활동, 피부온도, HR, BP등을 알 수 있다.
2. 심상훈련 : 이미지 트레이닝
3. 심기향상 : 스포츠 수행을 극대화하기 위해 사용되는 갖가지 심리적은 방법
1) 목표설정 : 게임에서 한번 지더라도 최종 목표를 보게함
2) 사고
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정서적 배출구 기법으로는 ①타인과의 대화 ②문장으로 표현 ③행동화 등이 있는 바, 작업과 관련된 스트레스를 감소하는 데는 운동을 통한 극복방안이 매우 효과적이지만 스트레스 관련 정서를 표현해 냄으로써 상당한 정도의 스트레스를
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훈련, 학습태도훈련, 학업기술훈련, 학습전략개별지도), 개인정신치료, 인지행동치료, 부모-자녀관계 증진프로그램, 스트레스관리 프로그램, 분노조절 훈련
사회성 및 자신감 증진 프로그램, 의사소통(대화)기법 훈련, 집단상담가족치료, 부
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