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습득한 새로운 행동기술을 현실에서 직접 실행하기 이전에 사회복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것을 말한다. 이 외에도 정적 강화, 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법이 활용된다. 
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. 4. 출처 및 참고문헌 상담심리학의 이론과 실제, 천성문 외 6인, 학지사, 2013. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 프로이트의 정신분석이론 2) 로저스의 인간중심 상담이론 3) 엘리스의 합리정서행동치료이론 4) 표 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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기본 조건 / 3 4. 상담의 진행과정과 상담자의 역할 / 4 Ⅲ. 상담이론 .............................................................. 5 1. 정신분석적 상담 / 6 2. 내담자 중심 상담 / 7 3. 합리적-정서적 상담 / 8 4. 행동수정적 상담 / 9
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합리적 신념 반박 인지적 접근 방법(문제해결, 자기진술 대처하기, 다른 사람들 가르치기) 정서적 기법(상상하기, 역할연기, 수치심 공격하기, 단호한 자기 진술과 대화) 행동적 방법(활동 과제, 강화, 기술 훈련) 통찰 3. 결론 본 보고서에서는
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합리적-정서적인 기법과 다른 인지 행동기법을 함께 사용함으로써 마리온은 다양한 스트레스 상황에 반응하는 방식을 이해하는데 도움이 되는 개념적 틀을 점차 개발하게 된다. 첫째, 소크라테스식 질문을 통해 그녀의 내적 대화로부터 기
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기법 <인간의 성격기능 일곱 가지(Lazarus)> BASIC ID로 구분 - 행동, 정서반응, 감각, 상상, 인지, 대인관계, 생물학적 기능 제1절 인간관 제2절 기본가정 제3절 주요개념 제4절 행동발달에 대한 관점 제5절 사회복지실천에 대한 적
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therapy)   (8) 해결중심 단기 가족치료  6) 혁신적 가족치료 보조기법 5. 부부치료   (1) 행동주의 기법  2) 환상과 이미지  3) 사회측정 기법   (1) 사회측정 기법의 장점   (2)사회측정 기법 Ⅲ. 사례 적용 Ⅳ. 참 고 문 헌
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훈련을 받은 한 사람의 유능한 전문가의 지도 아래 교육적, 직업적, 사회적 혹은 개인적 가치에 관하여 상호 간에 대화를 나누는 과정 . 제4장 개인차 ; 지능, 인지양식, 학습양식 그리고 창의성 제 5장 개인적 특수성- 특수 아동 제 6장 학
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훈련이 자기노출, 대인관계지향성과 자기충족기능행동에 미치는 효과, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 미간행. 박경애(1998), 인지정서행동 치료, 서울 : 학지사. Ⅰ. REBT의 정의 Ⅱ. 개관과 이론 Ⅲ. 정신병리학적 관점 Ⅳ. 치료의
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훈련이 자폐성 아동의 언어능력에 미치는 효과」 10. 이보연 - 아동, 가족상담 센터 www.playtherapy.ne.kr *목 차 (1)인지적 이론에 대한 전반적인 이해 (2)Ellis의 인지-정서 치료 -인간관과 비합리적인 신념 -목표 및 기법 -상담의 과정 -치료기법 (3)인
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