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대화의 함축
Ⅳ. 대화의 반복표현
1. 행위자에 따른 유형
2. 형식성에 따른 유형
3. 주기성에 따른 유형
Ⅴ. 대화의 예절
Ⅵ. 대화와 교실문화
Ⅶ. 올바른 대화기법
1. 해결책을 제시하는 말투
1) 강요하고 지시하고 명령하는 말
2)
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인지행동적 치료의 탄생 및 특징
2. 인간에 대한 기본 관점
3. 인지행동적 치료의 종류
II. 인지행동적 치료 이해하기
1. Albert Ellis의 합리적 정서 치료
2. Aron T. Beck 인지 치료
3. Ellis의 합리적 정서 치료와 Beck 인지 치료
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6, 청소년 약물남용의 실태 (1996)
7, 편부모 가정의 문제와 복지
자녀와의 대화 기법 교육을 위한 설문지
Ⅴ. 요구분석과 우선순위 결정
Ⅵ. 교육목표
Ⅶ. 교육내용
Ⅷ. 마케팅 계획
Ⅸ. 운영계획서
Ⅹ. 평가계획(설문평가)
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정서 행동 치료 (박경애, 1997. 학지사)
3. 인지행동 치료의 실제 : 인지행동치료 사례집 (박경애, 1999. 학지사)
4. 상담 심리학 (이장호, 전영사)
- 8 - Ⅰ. 개관
Ⅱ. 주요 개념들
Ⅲ. 성격이론에 대한 관점
Ⅳ. 치료의 과정
Ⅴ. 상담기법
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내리는 사람들이 너무 많다. 그런 말을 겸손이라고 여기는 사람들이 있지만 대개는 ‘그저 그런 사람’의 이미지를 줄 수 있다. 타인 앞에서 필요 이상으로 자신을 비하할 필요가 없다. 1. 좋은 대화의 기법
2. 삼가야 하는 대표적 대화
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인지변화를 통해 이루어질 수 있다. 1. 인지행동치료의 역사적 기초
2. 인지행동치료란?
3. 인지행동치료의 목표와 기법
4. 인지행동치료에서의 치료자의 역할
5. 주요 인지행동치료 이론
1) 합리적 정서행동치료
2) 인지치료
3) 인지
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인지행동모델의 개요
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 주요개념과 실천내용
1) 벡의 인지치료
2) 엘리스의 합리적 정서치료
3. 개입기법
1) 인지치료의 개입기법
2) 엘리스의 ABCDE모델의 과정과 기법
Ⅲ. 결 론
1. 평가
2. 사회복
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대화의 어려움을 해결하기 위해서 먼저 자신의 말을 하기보다는 상대방의 말을 들으려고 노력하고 상대방의 감정을 이해하려고 하며, 자신의 느낌과 감정을 솔직하게, 그러면서도 예의바르게 표현하는 대화의 기법이 필요하다. 공감적 경청
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개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 인지행동치료의 실제: CT의 가상 대화록(Beck)
-참고문헌
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인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성 및 자기효능감에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동 모델
2. 나의 부정적인 생각을 유발한 사건에서 나타난 비합리적 사고
1) 나의 부정적
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